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教科版小学科学一年级下册期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.通过观察,我们发现水是(??)。
A.透明的????B.有颜色的????C.不会流动的
2.要观察物体的颜色,应该(??)。
A.用眼睛看????B.用鼻子闻????C.用手摸
3.下面属于动物的共同特征的是(??)。
A.都有翅膀????B.都有触角????C.都能自己运动
4.只有(??)是不能流动的。
A.水?????B.小木块?????C.空气
5.不能生活在水中的动物是(??)。
A.青蛙????B.兔子????C.金鱼
6.老师组织同学们观察校园里的小动物,观察过程中不会用到的工具是(??)
A.?????B.????C.
二.填空题(共6题,共28分)
1.两个相同形状和材料的物体,越大的越(??),越小的越(??)。
2.同样大小的棉花和铁块,(???)比(???)重。
3.通过学习,我发现,水是可以(???)的。
4.在(???)、(???)、(???)、(???)中都生活着鱼。
5.将“能“”不能“”溶解填在下面的括号里。
妈妈把二勺白糖放在水杯里,又往杯里倒了一些热水,杯里的白糖立刻不见了,我喝了一小口,杯里的水甜甜的。妈妈告诉我,白糖(???)被水(???)。
我学着妈妈的样子,把5粒小石子放在水杯里,也往杯里倒了一些热水,可是过了很长很长的时间,我发现小石子还在水底,没有变化。我对妈妈说,小石子(???)被水(???)。
6.可以通过(???)方法观察和比较物体的特征。
三.判断题(共6题,共12分)
1.食盐能被水溶解。(??)
2.没有污染的空气,我们吸入时也会有些刺鼻。(??)
3.动物是人类的朋友,我们要爱护它们。(??)
4.。(??)
5.空气本是无色无味的,但是由于污染,我们有时会闻到难闻的气味。(??)
6.给物品分类的标准有很多,比如材料、大小、颜色、是否光滑等等。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.??????
看一看,比形状?掂一掂,比轻重?闻一闻,比气味??看一看,比是否透明
五.填表题(共1题,共9分)
1.仿照表格的第一行,把下面的词填到相应的表格里。
眼睛?舌头?耳朵?鼻子
听?闻?看?尝
颜色?气味?味道?声音
六.简答题(共5题,共28分)
1.你观察的鱼是什么样的?把它画在下面吧。
2.在本单元,我们学到了哪些观察物体特征的方法?
3.蜗牛生活需要什么?
4.空气有什么特征?你是通过什么方式怎样知道的?
5.下面的两个碗形状相似、大小相同,它们一样重吗?用什么方法能够知道谁轻谁重?
七.综合题(共3题,共17分)
1.请画出你喜欢的一种小动物,并标出动物的名称,不会写的字用拼音代替。
2.小朋友们家里都有各种各样的水果,请你们选择三种水果比较它们的轻重。
1.你观察的水果有(???)、(???)、(???)。
2.给你选择的水果按照从轻到重的顺序排列:
(???)??(???)??(???)
3.观察蜗牛怎样吃东西。
1.蜗牛的牙齿长在(??)上。
A.嘴唇????B.喉咙????C.舌头
2.蜗牛吃食物时是(??)。
A.用牙齿直接咬断????B.用牙齿磨碎????C.直接吞下
3.蜗牛最喜欢吃的食物是(??)。
A.面包????B.菜叶????C.巧克力
参考答案
一.选择题
1.A
2.A
3.C
4.B
5.B
6.C
二.填空题
1.重;轻
2.铁块;棉花
3.流动
4.小溪;池塘;大河;大海
5.能;溶解;不能;溶解
6.比较
三.判断题
1.√
2.×
3.√
4.√
5.√
6.√
四.连线题
1.如下:
五.填表题
1.鼻子;闻;气味;耳朵;听;声音;舌头;尝;味道
六.简答题
1.图略
2.比较法、直观对比、总结观察法
3.蜗牛生活需要水、空气、食物等。
4.用眼睛看,空气是无色的;用鼻子闻,空气是无味的;用塑料袋收集一袋空气,用手捏塑料袋,形状可以变化,说明空气是没有固定形状的;在装空气的塑料袋中放上水或者木块,它们都在塑料袋的下面,说明空气是很轻的。
5.轻重不一定相同。用天平测量就能够知道谁轻谁重。
七.综合题
1.如下:
2.苹果;香蕉;草莓;草莓;香蕉;苹果
3.C;B;B
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