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教科版小学科学一年级下册期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.要观察物体的颜色,应该(??)。
A.用眼睛看????B.用鼻子闻????C.用手摸
2.蜗牛的触角(??)。
A.一动不动????B.摆来摆去????C.缠绕在一起
3.观察小动物的时候,不会用到的物品是(??)。
A.放大镜????B.记录本????C.剪刀
4.将水和洗发液装在两个不透明且开口的容器中,可以用(??)来分辨。
A.耳朵????B.鼻子????C.舌头
5.在观察食盐在水中会发生什么变化时,我们(??)。
A.按照实验要求一步一步操作观察????B.想怎么做就怎么做
6.遇到不知名的小动物,应该(??)。
A.不观察了????B.抓住它????C.记下它的形态,查阅资料
二.填空题(共6题,共30分)
1.要想知道一个物体准确的重量,我们可以用(??)的方法。
2.生活中需要水的地方:(???)、(???)、(???)、(???)。
3.选择词填空。(选择一个最恰当的词语填入横线内)
预测??掂一掂??称一称
?
(1)两个球材料相同,大小不同用(???)的方法可以最快判断谁轻谁重。
(2)两个球大小相同,材料相似,用(???)的方法可以最准确判断谁轻谁重。
4.我们周围常见的动物有(???)、(???)、(???)、(???)等。
5.水没有(???),具有(???)性。
6.蜗牛生活在(???)的地方,往往在(???)后出现。
三.判断题(共6题,共12分)
1.我们不能随便乱扔垃圾。(??)
2.我们都是铅笔,所以没有不同的特征。(??)
3.使用简易天平时,悬挂重物的天平左右两端的长度可以不同。(??)
4.将物体编号有利于分类。(??)
5.蜗牛用触角来感知周围环境。(??)
6.蚂蚁喜欢吃甜食。(??)
四.连线题(共1题,共8分)
1.给下面的物体分类,用线连起来。
红豆???土??酒精?白糖
不能被水溶解???能被水溶解
盐??小石子??醋??食用油
五.填表题(共1题,共9分)
1.仿照表格的第一行,把下面的词填到相应的表格里。
眼睛?舌头?耳朵?鼻子
听?闻?看?尝
颜色?气味?味道?声音
六.简答题(共5题,共28分)
1.在这一单元的学习中,你一定认识了不少动物,除了蜗牛,你还了解哪些动物?选择一种动物,画一画,写一写,介绍给大家吧!
2.导盲犬可以帮助盲人安全地走路、乘车和传递物品;蚯蚓可以使土壤疏松,利于植物的生长;蜣螂以粪便为食,它是大自然的“清洁工”……动物是人类的好朋友,我们要保护他们,想一想,你能为动物做些什么呢?写出来吧。
3.下面的两个碗形状相似、大小相同,它们一样重吗?用什么方法能够知道谁轻谁重?
4.空气有什么特征?你是通过什么方式怎样知道的?
5.写出5种你知道的动物的名字。
七.综合题(共3题,共20分)
1.①??②??③??④??⑤??
(1)上面五种物体中,可以流动的是(???)。
(2)上面五种物体中,按照形状分类,(???)和(???)可以归为一类。
(3)上面五种物体中,(???)最小。
(4)上面五种物体中,③和④相比,(???)比较轻。
2.找一找
小刚、小轩和小宇使用天平称量物体的轻重,他们在使用天平时有三处错误的地方,请把错误的地方找出来。
??
3.画一画
请根据小菲对物体特征的描述,帮助她找出她喜欢的学习用品。(请用?把找出的物体圈上)
小菲:我喜欢的是红色的、长方形的、带硬壳的、比较厚的那个学习用品。
参考答案
一.选择题
1.A
2.B
3.C
4.B
5.A
6.C
二.填空题
1.称一称
2.洗衣;洗菜;拖地;浇花
3.预测;称一称
4.狗;猫;蝴蝶;蚂蚁
5.形状;流动
6.阴暗潮湿;雨
三.判断题
1.√
2.×
3.×
4.√
5.√
6.√
四.连线题
1.如下:
五.填表题
1.鼻子;闻;气味;耳朵;听;声音;舌头;尝;味道
六.简答题
1.如下:
2.给小鸟做个窝,让它有栖息的地方(答案不唯一,合理即可)。
3.轻重不一定相同。用天平测量就能够知道谁轻谁重。
4.用眼睛看,空气是无色的;用鼻子闻,空气是无味的;用塑料袋收集一袋空气,用手捏塑料袋,形状可以变化,说明空气是没有固定形状的;在装空气的塑料袋中放上水或者木块,它们都在塑料袋的下面,说明空气是很轻的。
5.老虎、猴、狗、马、猫
七.综合题
1.⑤;①;②;①;④
2.第一处:天平没有放在水平处;第二处:天平使用前要调节至平衡状
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