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教科版四年级下册科学第三单元岩石与土壤测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.有一块岩石的软硬程度情况如下表,说明这块岩石的硬度是()。
A.较软?????B.较硬???????C.硬
2.闻起来有点腥味,且摸起来手感细腻的物质是(??)。
A.岩石
B.黏土
C.沙
3.观察以下三种岩石发现,()岩石是没有纹理和分层的。
A.
B.
C.
4.爸爸买来一个用岩石制成的花台,这个花台表面呈花斑状,小明用放大镜仔细观察,发现这种岩石主要由黑色、透明、肉红三种颜色的颗粒组成。可以推测这个花台是由(??)制成的。
A.花岗岩
B.砂岩
C.大理岩
5.颜色灰白,硬度不大,与稀盐酸有剧烈的化学反应,这种岩石有可能是(??)。
A.页岩
B.花岗岩
C.石灰岩
6.小科拿出的矿物呈片状,铁黑色,不透明,有金属光泽,质地很软,触摸有滑腻的感觉,手会被染色,这种矿物不适合用来(??)。
A.固体润滑剂
B.切割珠宝
C.做铅笔芯
7.把潮湿的沙和黏土团成小球,经过一段时间,可以看到()。
A.沙先平摊开来
B.黏土先平摊开来
C.沙和黏土一直呈球状
8.通过矿物的碎片边缘可以看清书上的字,说明这种矿物具有较高的(??)。
A.透明度
B.硬度
C.光泽
9.小科隔着一块矿物碎片边缘看字,书上的字模糊不清,由此推测这块矿物的透明度为(??)。
A.透明
B.半透明
C.不透明
10.矿物的外表颜色和条痕颜色(??)。
A.一定一样
B.可能一样
C.一定不一样
二.填空题(共10题,共54分)
1.岩石和矿物是组成地球的重要资源,它们是(???)(可再生;不可再生)资源,因此,我们(???)(需要;不需要)珍惜和保护它们。
2.土壤按成分含量不同可分为(???)、(???)和(???)。
3.小强拿云母在白色无釉瓷板上划出粉末,这是为了观察云母的(???)。
4.地质学家根据含沙量与成分的不同把土壤分成了(???)、(???)和(???)三类。
5.由于太阳、风、水、地震和(???)等的作用,自然界中许多大块的岩石可能碎裂,形成较小的颗粒、沙和(???)。
6.由于太阳、风、水、地震和火山等的作用,自然界中许多大块的岩石可能碎裂,形成较小的(???)、(???)和(???)。
7.土壤的形成是一个(???)的过程。例如,要形成12厘米厚的土壤,可能需要(???)的时间。
8.土壤里面包含有沙砾、(???)、(???)、(???)、水和空气等。
9.常见的岩石:(???)、(???)、(???)、(???)、(???)、(???)花岗岩等,它们在生产和生活中被人们广泛应用。
10.(???)和(???)都是地球上的重要资源,在生产和生活中用途很广,我们要好好地保护和利用。
三.判断题(共10题,共20分)
1.花岗岩用指甲刻画无痕迹,用铜钥匙刻画无痕迹,用小刀刻画也无痕迹,说明花岗岩很硬。(??)
2.岩石的化学成分可以告诉我们它们的形成年代。(??)
3.日常生活中,有些矿物可以供我们食用。(??)
4.玻璃、水晶是有光泽的,其他矿物没有光泽。(??)
5.植物对土壤有固着作用,土壤能为植物提供生存的基础条件,它们之间是伴生关系。(??)
6.按不同标准分类,岩石可以归入不同的类型。(??)
7.在喜马拉雅山发现了菊石化石,说明几亿年前这里曾经是海洋。(??)
8.一些岩石上保留着古代生物的遗体或遗迹叫化石。(??)
9.岩石的颗粒特征是鉴别岩石种类的重要依据之一。(??)
10.岩石可以在太阳、风、水等作用下转化成土壤,所以土壤取之不尽,用之不竭,不需保护。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.请将观察方法与矿物的特征用线连起来。
在瓷板上画??????用手电筒照??????用手触摸??????用小刀等刻
光泽度?????????光滑度?????????硬度?????????颜色
五.简答题(共5题,共25分)
1.大理岩和石灰岩滴稀盐酸后有何变化?
2.你认为岩石和土壤各有什么特点?它们都有哪些用途?我们可以从哪里发现它们?
3.土壤是地球上最有价值的资源之一,它对人类做出了哪些贡献?
4.岩石和土壤各有什么用途?
5.我国的土壤资源破坏比较严重,作为小学生,我们能为保护土壤做哪些事,请你写下来。
六.综合题(共3题,共40分)
1.土壤的探究
土壤是宝贵的资源。为了探究土壤的成分,同学们准备一些土壤进行研究。
(1)由于太阳、风、
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