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教科版四年级上册科学第3单元 运动和力 测试卷精品加答案.docxVIP

教科版四年级上册科学第3单元 运动和力 测试卷精品加答案.docx

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教科版四年级上册科学第3单元运动和力测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.依靠反冲力作用运动的是(??)。

A.蹦蹦床????B.喷气式飞机????C.摩托车

2.水往低处流,是因为(??)。

A.风????B.重力????C.轻

3.体操运动员往手上擦镁粉为了(??)。

A.减小摩擦力???B.增大摩擦力???C.给裁判看

4.下列物体的运动属于反冲运动的是(??)。

A.踢足球????B.火车前进????C.喷气式飞机

5.下列现象中,增加了摩擦力的是(??)。

A.滑冰???B.刹车???C.磁悬浮列车

6.解决橡皮筋小车动力不足的问题,可用(??)的方法。

A.车轴涂抹润滑油减少摩擦力?????B.增加橡皮筋缠绕的圈数?????C.增加橡皮筋的数量?????D.在轮子上增加花纹

二.填空题(共6题,共26分)

1.要使静止的小车运动起来,必须要有(???)的作用,要使运动的小车停下来,必须要有(???)的作用。

2.车上有许多地方的表面做得很粗糙,比如轮胎表面、刹车片和坐垫,其实是为了(???)摩擦力。

3.要使静止的物体运动起来,必须对物体用(???),要使物体运动得更快,必须对物体用(???)。

4.运动的物体都具有(???),它还储存在(???)、(???)和一些(???)中。

5.拉长的橡皮筋具有(???),释放后可以产生(???)。

6.当物体形状改变时会产生一个要恢复原来形状的力,这个力就是(???),力的单位是(???)。

三.判断题(共6题,共12分)

1.水往低处流是因为受到重力的作用。(??)

2.在设计和制作小车过程中,绘制设计图纸是很重要的学习过程。(??)

3.橡皮筋小车动力不足的解决方法是增加橡皮筋。(??)

4.用垫圈作动力拉动小车时,垫圈越多,小车运动得越快。(??)

5.节日燃放的烟花会升到高空中,是利用了反冲力使得烟花上升。(??)

6.我们可以用毛线代替橡皮筋来驱动小车。(??)

四.连线题(共1题,共5分)

1.连线题。

足球守门员戴手套

给自行车车轴加润滑油????增大摩擦力

跑步穿的钉鞋

举重运动员在手上抹镁粉????减小摩擦力

移动重物时在重物下垫滚木

五.简答题(共3题,共18分)

1.在研究小车运动快慢与拉力大小的关系的实验中,为什么一开始是个一个地增加垫圈,到后来却是多个多个地增加垫圈?

2.自行车上增大摩擦力的设计有哪些?减小摩擦力的设计有哪些?

3.请你列举生活中人们利用弹力的例子。(至少写3个)

六.综合题(共2题,共19分)

1.实验题。

探究拉力与弹簧拉伸长度之间的关系:同学们要分组设计一个弹簧与钩码多少的对比实验,每增加一个钩码弹簧的拉伸长度有什么变化和规律?

(1)实验猜想:(???)。

(2)实验验证:通过比较,弹簧拉伸长度越长,钩码个数越(???)。

(3)实验结论:弹簧形变大小与(???)有关,拉力越大,弹簧拉伸越长。

2.弹簧测力计是测量力大小的一种工具。

1.如图所示的弹簧测力计,每次测量的力不能超过刻度标出的(???),每一小格表示的力是(???)牛,现在的读数是(???)。

2.下列说法正确的是(??)。

A.弹簧拉长时才会产生弹力?????B.弹簧压缩时也会产生弹力?????C.弹簧不发生形变时也有弹力存在

3.在体验中,我们发现,弹簧的长度与拉力大小的关系是(??)。

A.拉力越小,弹簧伸长越长?????B.拉力越大,弹簧伸长越长?????C.拉力越大,弹簧伸长越短

参考答案

一.选择题

1.B

2.B

3.B

4.C

5.B

6.C

二.填空题

1.力;力

2.增大

3.力;更大的力

4.能量;燃料;食物;化学物质

5.能量;动力

6.弹力;牛顿

三.判断题

1.√

2.√

3.√

4.√

5.√

6.×

四.连线题

1.如下:

五.简答题

1.开始一个一个地增加垫圈,是为了准确地找到使小车运动起来的最小的力。后来多个多个地增加垫圈,是为了使实验现象更明显。

2.自行车上,增大摩擦力的地方有:车把的花纹、轮胎的花纹;减小摩擦力的地方有:链条要滴润滑油、脚路板的轴承。

3.弹簧、弓箭、健身球、跳板、蹦床、撑杆等。

六.综合题

1.拉力越大,弹簧伸得越长;多;拉力

2.1.最大刻度;0.1;3.6牛;2.B;3.B

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