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教科版四年级上册科学第3单元运动和力测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.下列说法,错误的是(??)。
A.用气球作动力的小车是靠拉力运动的
B.小车运动方向与喷出气体的方向相反
C.用气球作动力的小车,出气口越大,小车运动得越快
2.火箭是靠(??)发射的。
A.反冲力???B.重力???C.弹力
3.橡皮筋能够产生弹力的原因是它的(??)改变了。
A.材质????B.质量????C.形状
4.在一定限度内,橡皮筋下端挂的挂钩越多;橡皮筋产生的弹力(?)。
A.不变????B.越大????C.越小
5.橡皮筋产生的力是(??)。
A.重力????B.弹力????C.反冲力
6.人们搬运物体时,在物体下面放上滚木,是为了(??)。
A.避免货物损坏???B.减小摩擦力???C.增大摩擦力
二.填空题(共6题,共22分)
1.橡皮筋缠绕的圈数越多或气球越大,小车行驶的距离越(???)。
2.小孩从滑梯上滑下,水往低处流都是由于(???)的作用。
3.充气后的气球具有(???),喷气时可以产生(???)。
4.运动的小车撞击静止的木块,木块发生了运动,说明小车具有(???),任何工作的物体都具有(???),如果没有(???),自然界就不会运动和变化。
5.弹簧测力计是测量(???)的仪器,使用时不能大于它的量程,以免超过(???)限度。
6.力的单位是牛顿简称(???),用符号(???)表示。
三.判断题(共6题,共12分)
1.凡是利用反冲原理运动的物体,他们的速度都非常快。(??)
2.充足气的气球、拉长的橡皮筋具有能量,因此所有的物体都具有能量。(??)
3.氢气球会往天上飞,说明它没有受到重力的作用。(??)
4.生活中的摩擦力都是有害的。(??)
5.在日常生活中,摩擦力只有好处而没有坏处。(??)
6.汽车行驶得越快,产生的能量越强。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.请将产生的力和力的名称用线连起来。
从滑梯上往下滑的力??????重力
射箭时弓产生的力???????弹力
水往低处流的力????????反冲力
推动喷气式飞机前进的力?????摩擦力
使足球在草地上慢慢停下的力??
五.简答题(共3题,共15分)
1.请你列举生活中人们利用弹力的例子。(至少写3个)
2.请说一说火箭是靠什么飞行的?
3.使用弹簧测力计时,需要注意的事项有哪些?至少写出3点。
六.综合题(共2题,共17分)
1.实验题。
探究拉力与弹簧拉伸长度之间的关系:同学们要分组设计一个弹簧与钩码多少的对比实验,每增加一个钩码弹簧的拉伸长度有什么变化和规律?
(1)实验猜想:(???)。
(2)实验验证:通过比较,弹簧拉伸长度越长,钩码个数越(???)。
(3)实验结论:弹簧形变大小与(???)有关,拉力越大,弹簧拉伸越长。
2.小明用细线、小车、垫圈等安装了一个小车,在光滑的桌面上做“小车所受拉力大小与小车运动快慢的关系”实验,下表是他实验记录的数据。(挂3个垫圈,刚好能使小车运动起来)请根据数据回答问题。
(1)在实验中,每组垫圈至少要做三次实验,并将三次测得的数据记录下来,最主要的原因是(???)。
(2)在实验中,小车是利用(???)来前进的。
(3)在实验中,不变的条件是(???)。
(4)通过这个实验,我们可以判断(???)。
参考答案
一.选择题
1.A
2.A
3.C
4.B
5.B
6.B
二.填空题
1.远
2.重力
3.能量;反冲力
4.能量;能量;能量
5.力的大小;弹性
6.牛;N
三.判断题
1.×
2.√
3.×
4.×
5.×
6.√
四.连线题
1.如下:
五.简答题
1.弹簧、弓箭、健身球、跳板、蹦床、撑杆等。
2.火箭是依靠燃料燃烧时不断向后喷出的大量气体产生的反冲力飞行的。
3.拿起测力计,先检查指针是不是指在“0”的位置:读数时,视线与指针相平测量的力不能超过测力计刻度标出的最大数量。
六.综合题
1.拉力越大,弹簧伸得越长;多;拉力
2.获得更多的数据,提高实验的准确性;垫圈的重力;运动的距离;要使小车运动起来,需要一定的力。小车受到的拉力越大,运动的速度就越快。
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