网站大量收购闲置独家精品文档,联系QQ:2885784924

外研版(2024新版)英语七年级下册期中复习:Units 1-3语法知识点学案.docx

外研版(2024新版)英语七年级下册期中复习:Units 1-3语法知识点学案.docx

  1. 1、本文档共10页,可阅读全部内容。
  2. 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

第PAGE1页共NUMPAGES10页

外研版(2024新版)英语七年级下册期中复习:Units1-3语法知识点学案

Unit1Thesecretsofhappiness

一.重点短语

makesbhappy使某人愉快

bytheendof…到……末(为止)

learnfrom向……学习;从……中学到

befullof充满……

atthesideof在……旁边

toone`ssurprise使某人惊讶的是

theDragonBoatFestival端午节

decidetodosth决定做某事

allnightlong整整一夜

sweepacross(迅速)扫过;穿过

allnightlong整个夜晚

laughat嘲笑

needtodosth需要做某事

二.重点句型

1.Poorinthings,richinlove于物贫疾,于爱富足

2.IputdownCharlieandtheChocolateFactory.我放下《查理和巧克力工厂》这本书。

3.ButIkeptgoingovertheexcitingstoryinmymind.脑海中却不断回想着那个激动人心的故事。

4.Inwinter,thefreezingwindsweptacrossthefloorallnightlong.冬天的夜里,寒风一阵阵扫过地板。

5.Tomysurprise,thefamilywerehappytogether.使我惊讶的是,他们一家人在一起很快乐。

6.“Keeploveinyourheart,Alifewithoutitislikeasunlessgarden.”

心中有爱。生活中没有爱,就像花园中没有阳光。

7.Growinghappiness.让幸福生长。

8.“Justonemoremonth!hesaidtohimself.他对自己说:“就再整持一个月!”

9.Peopleoftentalkedabouthislonghairbehindhisback.Sometimestheylaughedathim.

人们常常在背后议论他的长发。有时候还会富笑他。

10.Dayafterday,hopegrewtogetherwithhishair.日复一日,他的头发渐渐长长,希望也随之增长。

11.HerememberedthewordsofPlato:Happinessspringsfromdoinggoodandhelpingothers.他想起了Plato的话:“幸播源于行善和帮助他人。”

三.语法要点

一般过去时(SimplePastTense)

一).基本概念:

一般过去时(thepasttense)表示过去某个时间发生的动作或存在的状态,也可以是过去习惯性、反复性发生的动作或行为(常接时间副词often,usually,always,sometimes,everyday/week等),或者是过去主语所具备的能力和性格等。一般过去时常跟表示过去的时间状语连用,如:yesterday,lastweek,in2008,3daysago等。

二).基本结构:将动词变成一般过去式的形式。其变法规则如下:

1.一般情况直接在动词原形后面加-ed,如:work—worked,finish—finished

2.以e结尾的加-d,如:like—liked,hope—hoped,use--used

3.以重读闭音节结尾的动词,末尾只有一个辅音字母,先双写这个辅音字母,然后再加-ed,如:stop—stopped,plan—planned

4.以辅音字母加y结尾的动词变y为i再加-ed,如:study--studies,carry—carried,worry—worried

注意:-ed在清辅音后面读作/t/,如:looked/l?kt/,在浊辅音和元音后面读作/d/,如:

digged/digd/,played/pleid/,在/t/和/d/后面读/id/,如:visited/`vizitid/handed/h?ndid/

5.不规则动词的过去式:am/is—wasare—werecome—camedrink—drankdrive--droveeat—atef

您可能关注的文档

文档评论(0)

Jing5518 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档