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教科版四年级下册科学第三单元《岩石与土壤》测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.地球上有着丰富的岩石资源,科学家按岩石的生成方式把岩石分为:岩浆岩、变质岩和(??)。
A.大理石岩
B.砂岩
C.石英岩
D.沉积岩
2.矿物中硬度最大的是(??)。
A.石盐
B.石墨
C.赤铁矿
D.金刚石
3.将3种土壤分别装入漏斗,到达同一高度,再将等量的水分别倒入3个漏斗中,观察当水流过3种土壤时发生的现象,这是在比较(??)。
A.土壤的颗粒大小
B.土壤的渗水性
C.土壤的黏性
4.在比较不同土壤的渗水性对比实验中,流出来的水最少的是()。
A.砂质土
B.壤土
C.黏质土
5.老师让大家把收集到的岩石进行分类,其中(??)一般不会作为分类的标准。
A.颗粒大小、结构
B.岩石本身的大小
C.有无层理、气孔和生物痕迹等
6.土壤分层实验中,静止后位于水底的是(??)。
A.沙砾
B.粉砂
C.黏土
7.下列不属于岩石的是(??)。
A.石墨
B.食盐
C.石膏
8.看起来像混凝土,由碎石子或卵石组成的是(??)。
A.砾岩
B.花岗岩
C.大理石
D.石灰岩
9.下列属于岩石的是()。
A.混凝土
B.砖块
C.卵石
10.下列矿物中,是青灰色的且在小溪边很容易采集到的是(??)。
A.花岗岩
B.石灰岩
C.金刚石
二.填空题(共10题,共36分)
1.较硬的矿物能够用(???)划出痕迹。(选填“指甲”、“铜钥匙”或“小刀”)
2.我国有许多风景名山,他们的主体都是由(???)构成的。
3.(???)对我们人类非常重要,我们吃的许多食物都来自在(???)中生长的(???)。
4.土壤按成分含量不同可分为(???)、(???)和(???)。
5.人类开采岩石和矿物资源以后,它们就不可能再生了,因此我们要(???)。
6.在喜马拉雅山发现了菊石化石,说明几亿年前这里曾经是(???)。
7.我们要想知道岩石的硬度,可以用(???)、(???)和(???)去刻画岩石。
8.岩石碎裂后会形成(???)和(???)。
9.花岗岩中含有三种不同的矿物,白色的是石英,肉红色的是(???),黑色的是(???)。
10.从土壤的剖面图中可以看出,自下而上分为基岩、基岩碎屑、下土层、(???)。
三.判断题(共10题,共20分)
1.花岗岩、砂岩、大理岩等常见岩石具有相同的特征。(??)
2.在喜马拉雅山发现了鹦鹉螺化石,说明几亿年前这里曾经是海洋。(??)
3.铅笔芯是用金属铅制成的。(??)
4.不同种类的土壤适合不同植物的生长。(??)
5.土壤的渗水性与它含沙的量有关系。(??)
6.不同的岩石形成的原因都是一样的。(??)
7.土壤微粒中,颗粒最大的是沙。(??)
8.花岗岩是由多种矿物组成的。(??)
9.在喜马拉雅山发现了菊石化石,说明几亿年前这里曾经是海洋。(??)
10.岩石和土壤是地球的重要资源,和我们的生活息息相关。(??)
四.连线题(共1题,共6分)
1.把下列矿物与可以制造的物品用线连起来。
滑石?????????????牙膏
石墨?????????????爽身粉
赤铁矿????????????玻璃
金刚石????????????炼铁
石英?????????????玻璃刀
萤石?????????????铅笔芯
五.简答题(共5题,共25分)
1.人类哪些行为破坏了土壤?(写3点)
2.我们为什么要保护岩石、矿物、土壤等自然资源?
3.岩石和土壤各有什么用途?
4.花岗岩主要由几种矿物构成,请你列举三种成分?
5.观察和描述矿物的方法有许多,我们可以从哪些方面来辨别矿物?
六.综合题(共3题,共36分)
1.为了探究土壤的渗水性,两名同学做了如下设计,请根据实验过程完成练习。
(1)如图,在这个实验中,要保持一致的条件是(??)。
A.等量的土壤????B.等量的水????C.相同的渗水时间????D.以上都是
(2)在进行这个实验时,我们需要改变(??)条件(选填“一个”或者“多个”)。
(3)孩子们,通过一个学期的学习,你还知道哪些有关土壤的知识,请你写一写。(至少写出3条)
2.矿物研究。
李丽在野外捡到一块不知明矿物,拿到科学课上与同学研究。
(1)我们可以从矿物表面的颜色、_____、_____、_____等方面研究。
(2)用指甲刻画,发现可以刻画出痕迹,说明它的硬度是_____。
(3)这块矿物外部是
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