教科版四年级上册科学期末测试卷及答案【全优】.docxVIP

教科版四年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.下列现象属于反冲运动的是（??）。

A.被拉长的橡皮筋又恢复到原来的长度?????B.压缩后的弹簧将小球高高弹起?????C.人用力向后划水，小船向前运动

2.下面物体中，靠反冲力运动的有（??）。

A.火车????B.汽车????C.冲天鞭炮

3.自行车座的弹簧具有（??）的作用。

A.美观????B.稳固????C.缓冲

4.小学四年级男生肺活量的正常值是（??）。

A.1100毫升－2600毫升?????B.900毫升－2000毫升

5.经常锻炼身体，会增大我们的肺活量，获得更多的（??）。

A.氧气?????B.营养?????C.二氧化碳

6.下列人体器官中，属于消化器官的是（??）。

A.肺????B.胃????C.心脏

二.填空题(共6题，共30分)

1.通过分析探讨哪些活动会影响我们每分钟呼吸的次数，运动都会（???）我们的呼吸次数，呼吸次数的增加对我们的健康是有（???）的。

2.音叉是一种（???）的仪器，是用来（???）乐器和（???）音高的。音叉上的字母代表（???），数字代表音叉每秒（???）。

3.声音在固体、液体、气体的传播速度（???）。

4.按照牙齿形状的不同，人的牙齿可以分为（???）、（???）、（???），其中（???）齿的作用主要是咀嚼食物。

5.人们在链条上加润滑油，是为了（???）摩擦力。

6.耳朵是我们的（???）器官，能将声波转化为振动的是耳朵中的（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.门齿是用来撕碎食物的。（??）

2.营养获取不均衡不会影响身体健康。（??）

3.使用弹簧测力计时，不用经过任何检查就可以直接使用。（??）

4.雷声是通过雨水的振动传到我们耳朵里的。（?）

5.呼气时，含有氧气的空气会进入你的肺。（??）

6.我们要吃不同的食物，不能偏食和挑食。（???）

四.连线题(共1题，共6分)

1.把下列食物与其对应的类别连起来。

鸡腿

米饭??植物类食物

苹果

鸡蛋

牛奶??动物类食物

西蓝花

五.填表题(共1题，共6分)

1.观察物体是否发声。

六.简答题(共5题，共25分)

1.科学的膳食原则是什么？

2.说说为什么我们运动后呼吸次数会增加。

3.请你列举生活中人们利用弹力的例子。（至少写3个）

4.如何保证我们所摄入的营养均衡？

5.如图，请你提出两个与“橡皮筋发出声音”有关的科学探究问题。

七.材料题(共2题，共11分)

1.用三个塑料袋分别装上沙子、水和空气封口，将三个塑料袋分别放在桌子上，一只耳朵轻轻地贴在塑料袋上，捂住另一只耳朵。在距离一臂远处，用铅笔上的橡皮轻轻敲击桌面。请分析隔着哪个塑料袋听到的声音效果好，并试着排序。

2.在下图中选出制作土电话的材料。（在选中的材料序号上画“√”）

思考：在玩土电话游戏时，对方讲话的声音是通过什么物体传到听话人的耳朵里的？用什么方法能够使土电话中的声音更大一些？

八.综合题(共2题，共18分)

1.请在图中用“高→低”或“低→高”来表示声音的变化规律。

通过比较我发现声音是由（???）产生的，一般短的、细的物体（???）快，所以音就（???），而长的、粗的物体（???）慢，所以音就（???）。

2.填写表格并回答问题。

分析以上表格的数据你得出什么结论（???）。

参考答案

一.选择题

1.C

2.C

3.C

4.A

5.A

6.B

二.填空题

1.增加；益

2.发声；调试；测试；音调；振动的次数

3.固体＞液体＞气体

4.门齿；犬齿；臼齿；臼

5.减小

6.听觉；鼓膜

三.判断题

1.×

2.×

3.×

4.×

5.√

6.√

四.连线题

1.如下：

五.填表题

1.不发声；发声；不发声；发声；不发声；发声

六.简答题

1.答：科学膳食原则：荤素搭配、粗细粮搭配、每天吃适量新鲜水果和蔬菜，定时进餐、少吃零食。

2.运动量增加需要更多的氧气，呼吸加快，以便输送更多的氧气。

3.弹簧、弓箭、健身球、跳板、蹦床、撑杆等。

4.荤素搭配、粗细粮搭配、每日吃适量新鲜水果和蔬菜、运动量大时，多吃糖类，补充能量。

5.橡皮筋是怎样发出声音的？我们是怎样听到橡皮筋发出的声音的？

七.材料题

1.因为相对液体、气体来说，声音在固体中传播的效果最好，所以隔着装沙子的塑料袋听到的声音效果最好，其次是装水塑料袋，效果最不好的是装空气的塑料袋。

2.对方讲话的声音是通过棉线传到听话人的耳朵里的；可以将棉线替换成