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教科版四年级下册科学第三单元《岩石与土壤》测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.小明把一块矿物碎片的边缘放在科学书上,发现下面的字看得很清楚,他是在判断矿物的(??)。
A.光泽度
B.颜色
C.透明度
2.小强根据矿物颜色红色,条痕樱红色,金属光泽等特征,推测这块不知名矿物可能是(??)。
A.金刚石
B.赤铁矿
C.石膏
3.在“比较三种土壤的渗水性”实验中,需要改变的实验条件是(??)。
A.水的多少
B.土壤的多少
C.不同的土壤
4.下列物体中,硬度最大的是(??)。
A.杉木块
B.大理石块
C.塑料直尺
5.制作岩石标本的步骤是(??)。
①做标签②收集岩石③分类编号④刷新断面,洗净晾干
A.②④③①
B.②④①③
C.③②④①
6.下列关于土壤的说法,正确的是(??)。
A.黏质土是最适合植物生长的
B.土壤是覆盖在地球表面的一层疏松物质
C.土壤中没有空气
7.计算机里的许多芯片由(??)。
A.石墨制成
B.云母制成
C.硅制成
8.计算机里的许多芯片都是用硅制成的。硅主要来自(??)。
A.铁矿石
B.石英
C.铜矿石
9.在喜马拉雅山上发现了海洋生物鹦鹉螺的化石,下列说法合理的是(??)。
A.鹦鹉螺本身生活在山上
B.鹦鹉螺从水中爬到了山上
C.喜马拉雅山曾经是海洋
10.小明准备把爸爸送给自己的三块岩石做成标本:他找来了一只纸盒,然后给岩石编了号,再对照岩石标本图鉴进行了识别,下一步他应该做的是()。
A.放进纸盒里保存
B.给岩石添加标签
C.拿到学校里与同学进行交流
二.填空题(共10题,共44分)
1.土壤是沙砾、沙、(???)、(???)、(???)和(???)等物质组成的混合物。
2.在识别一块岩石的时候,我们用眼观察发现它是纯白色的,有美丽的条纹;用手摸比较粗糙;用指甲刻不出痕迹,但铜钥匙可以刻出痕迹;用盐酸滴有气泡产生。根据观察记录,这块岩石的软硬程度属于(???),这块岩石应该是我们比较常见的(???)。
3.(???)对我们人类非常重要,我们吃的许多食物都来自在(???)中生长的(???)。
4.我们把水倒进盛有土壤的玻璃杯里,用小棒搅拌时,发现有气泡,说明土壤里有(???);搅拌静置后会出现分层,杯子最底层的颗粒是(???)。
5.岩石一般是由一种或几种(???)组成,研究岩石的一种方法就是寻找岩石中的(???)。
6.如果得到(???)的矿物和岩石,可以先记录下它们的(???)等相关信息,并给它们(???)。
7.土壤的剖面自上而下依次是(???)、下层土、(???)和基岩。
8.用手摸一摸新鲜土壤,感觉湿湿的,说明土壤里含有(???)。
9.岩石和矿物是宝贵的(???),它们不能(???),因此我们要很好的保护。合理利用岩石和矿物。
10.从土壤的剖面图中可以看出,自下而上分为基岩、基岩碎屑、下土层、(???)。
三.判断题(共10题,共20分)
1.土壤是由一种物质组成的。(??)
2.在喜马拉雅山发现鹦鹉螺化石,说明几亿年前那里曾经是河流。(??)
3.页岩内常有化石。(??)
4.铅笔芯并不是用铅做成的,而是用石墨这种矿物制成的。(??)
5.我们可以用手团揉潮湿的土壤来比较黏性。(??)
6.铅笔芯是用金属铅制成的。(??)
7.由于太阳、风、水、地震和火山等的作用,自然界中许多大块的岩石可能碎裂,形成较小的颗粒、沙和黏土。(??)
8.小明的爷爷买东西的时候从来不用塑料袋,而是自己带一个布袋子,他说这样有利于环保。(??)
9.只要是土壤,那都适合农作物的生长。(??)
10.土壤的渗水性与它含沙的量有关系。(??)
四.连线题(共1题,共3分)
1.将下列岩石或矿物与其主要特征连起来。
五.简答题(共5题,共25分)
1.在一些水土容易流失的河堤旁、山坡上,为什么要提倡植树种草?
2.人们是怎样保护土壤的?
3.怎样观察到矿物的条痕?
4.面对一块不知名的矿物,可以从哪些方面对其进行观察和描述?
5.如果搜集到一块不知道种类的岩石,我们通过哪些方式来观察它的特征?这些观察可以知道它的哪些特征?
六.综合题(共3题,共24分)
1.学习了矿物知识,小明对一种矿物进行了研究,记录如下:
用眼睛看不透明,表面颜色为黑色,有强金属光泽;在白瓷上摩擦后,留下的痕迹是黑色的;用指甲刻画,可以划出痕迹;用手摸较滑,容易染手。
查资料后发现它可以制作电极、铅笔芯、防锈涂料等。
(1)小明用很多方法观察到矿物的很多特点,通过他的观察我们知道:这种矿物条痕的颜色是_____________,它
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