2025届高三生物一轮复习——能量流动的模型分析及相关计算（课件）.pptx

一轮复习

拓展微课9

能量流动的模型分析及相关计算

考点一

能量传递效率的相关“最值”计算

考点一能量传递效率的相关“最值”计算

一、能量传递效率的计算公式

能量传递效率=一×100%

营养级同化量

营养级同化量

上

某

①计算时先确定相关的食物链(网),理清生物所处的营养级

②计算的是相邻两个营养级的传递效率，不是两个个体或食物网中的两个物种之间的传递效率

知低营养级求高营养级(正推)

知高营养级求低营养级(逆推)

获得能量最多

选最短食物链按×20%计算

需能量最多

选最长食物链按÷10%计算

获得能量最少

选最长食物链按×10%计算

需能量最少

选最短食物链按÷20%计算

考点一能量传递效率的相关最值计算

二、“最值”计算

若题干中未做具体说明，则一般认为能量传递的最低效率为10%,最高效率为20%

2.下图所示的食物网中，若人的体重增加1kg

I25

最000消耗水藻kg,最多消耗水藻 kg。

1.如图表示某生态系统食物网的图解，猫头鹰体重每增加1kg,至少

消耗A(C)A

B.44.5kg

D.15kg

A.100kg

C.25kg

大鱼

小鱼

水藻

水蚤

C

B

人

虾

D猫头鹰

三、“定值”计算

1.已确定营养级间能量传递效率的，不能按“最值法”计算，而需按具体数值计算。

例如，在食物链A→B→C→D中，能量传递效率分别为a%、b%、c%,若A的能量为M,则D获得的能量为M×a%×b%×c%。

2.如果是在食物网中，某一营养级同时从上一营养级多种生物获得能量，且各途径获得的能量比例确定，则按照各单独的食物链进行计算后合并。

1.(2023·江西南昌高考模拟改编)科研人员对江西省鄱阳湖白鹤的栖息

地进行了调查，根据调查结果绘制了部分食物网及能量流动图解[单

位：J/(cm²·a)]。请分析回答问题。鳜鱼

如果白鹤和田螺的食物来源均为1:1,白

鹤增加1kg体重至少需要消耗眼子菜

8.75kg。

鲫鱼

白鹤

/

田螺

眼子菜

双翅目幼虫

浮游动物

浮游植物

命题考向突破

2.如图食物网中，猫头鹰的食物有2/5来自兔，2/5来自鼠，1/5来自

蛇，则猫头鹰的体重若增加20g,至少需要消耗植物的重量为(B)植物—→兔→猫头鹰

鼠-——蛇

A.600gB.900gC.1600gD.5600g

20×2/5÷20%÷20%+20×2/5÷20%÷20%+20×1/5÷20%÷20%÷20%=900(g)

能量来源调整类题

考点二能量来源调整类题

若在食物网中，某一营养级同时从上一营养级的多种生物中获得能量，计算某一生物获得的能量或需要某一生物提供的能量时，首先，要注意某一生物“从不同食物链中获得能量的比例”,或某一生物“给不同生物提供能量的比例”,然后按照各个单独的食物链分别计算后合并。

在具体计算时务必先澄清分流比例，求解中应“顺推(用乘法)”还

是逆推(用除法),以

动物为例。

植物一

(A)

考点二能量来源调整类题

(1)若已知“植物同化量(A),并告知其“传向动物与直接传向人比例

由1:1调整为1:2,求解人最多增重变化(M),计算时宜“顺推(用乘法)

调整前

调整后

调整前

调整后

(2)若已知“人同化量(M)”并告知人的食物来源“素食、肉食由1:1调整

为2:1,求解最少需要植物量(A),计算时应“逆推(用除法)

1.某生态系统中存在如图所示的食物网，若将C的食物比例由A:B=1:1

调整为2:1,能量传递效率按10%计算，则该生态系统能承载C的数量是原来的(B)

A.1.875倍

B.1.375倍

C.1.273倍

D.0.575倍

命题考向突破

2.某陆地生态系统中存在如图所示的食物网植物

I)若人类获取植食性食物与肉食性食物的比例是1:1,将此食物结构改为3:1,能量传递效率按10%计算，则调整后可供养的人口约是调整前的1.69(结果精确到小数点后两位)倍。

(2)若植