教科版四年级下册科学第三单元《岩石与土壤》测试卷及参考答案【考试直接用】.docxVIP

教科版四年级下册科学第三单元《岩石与土壤》测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.比较不同矿物的硬度，我们常采用的方法是（??）。

A.用眼看

B.用手触摸

C.相互刻划

2.古时候瓷器破了，人们就用金刚石做的钻头给瓷器钻洞，然后用金属丝扎紧。用金刚钻给瓷器钻洞，利用的是它（??）的特性。

A.透明度高

B.硬度大

C.有强金属光泽

3.用矿物碎片的边缘来看书本上的文字是研究（）。

A.矿物的透明度

B.矿物的光泽度

C.矿物的颗粒大小

4.下列关于土壤的说法，正确的是（??）。

A.蚯蚓能穿破紧密的土壤，对土壤起到了破坏作用

B.土壤为动植物提供了食物和生存空间，对人类没有多大作用

C.东北“黑土地”的“黑”主要是因为土壤中含有比较多的腐殖质

D.土壤是一种成分单一的物质

5.如果野外采集到的岩石和矿物是不知名的，下列做法不合理的是（??）。

A.记录下采集地、采集时间等信息

B.给它们编号

C.直接丢弃

6.岩石在生活中随处可见，下列设施不是用岩石制成的是（??）。

A.公园的石山

B.石磨转盘

C.路边人行道

7.外出时凡凡捡到一种不知名的矿物，它的外面是黄色的。把矿物放在无釉瓷板上摩擦留下的痕迹是墨绿色的。要判断它是什么矿物，可以作为参考依据的颜色是（??）。

A.黄色

B.墨绿色

C.无法判断

8.我们用的铅笔芯的主要成分是石墨，它的条痕是（??）。

A.黑色

B.自然金

C.白色

D.樱红色

9.既能较好地保持水分又具有良好透气性的土壤是（??）。

A.沙质土

B.黏质土

C.壤土

10.在课堂上我们观察岩石的光泽时，使用到的工具是（??）。

A.手电筒

B.铜钥匙

C.放大镜

二.填空题(共10题，共54分)

1.将矿物放在（???）上摩擦，瓷板上留下的痕迹就是矿物的（???）颜色。

2.土壤的形成是一个（???）的过程。例如，要形成12厘米厚的土壤，可能需要（???）的时间。

3.把土壤放在手上捻一捻，感觉到土壤是湿润的，说明土壤里有（???）。把土壤放入水中，发现有气泡冒出来，说明土壤中有（???）。

4.土壤的形成是一个极其漫长的过程，土壤是由（???）、下层土、（???）和基岩构成的。

5.我们按岩石成因把岩石分为：（???）岩、（???）岩和（???）岩三大类。花岗岩属于（???）岩。砂岩属于（???）岩。大理岩属于（???）岩。

6.搜集岩石和矿物，将它们做成（???）保存起来，既能丰富知识、开阔眼界，还能增加生活情趣。

7.为了研究土壤的成分，暖暖把土壤放在手上捻一捻，感受土壤的湿润，这说明土壤中含有（???）；接着把土壤放入水中，发现有（???）冒出来，说明土壤中有（???）；最后搅拌水中的土壤，静置一段时间后，我们发现颗粒（???）（填“较大”或者“较小”）的先沉积。

8.地球的年龄约是（???）年，菊石是早已灭绝的远古时代海生无脊椎动物，在喜马拉雅山发现了菊石化石，说明几亿年前这里曾经是（???）。

9.地球的表面很多地方被（???）和（???）覆盖着，不同地方的土壤是（???）的。

10.（???）是自然界中天然存在的物质，它们的形成有的需要（???）甚至更长的时间，所以在每一块岩石和每一方土壤上都留下了（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.岩石都是很坚固紧密的，有小孔的岩石往往是人们后期利用不同的工具加工出来的。（??）

2.面对不知名的矿物时可以先观察它的特征，再对照资料来识别。（??）

3.岩石和土壤是地球的重要资源，和我们的生活息息相关。（??）

4.用指甲能刻画出痕迹的矿物很硬。（??）

5.岩石碎裂后马上就变成了土壤。（??）

6.可以通过测定岩石的化学成分形成的年代知道地球的年龄。（??）

7.岩石的形成与火山活动密不可分的是岩浆岩。（??）

8.植物对土壤有固着作用，土壤能为植物提供生存的基础条件，它们之间是伴生关系。（??）

9.花岗岩主要是由长石和云母两种不同的矿物组成。（??）

10.一些岩石上保留着古代生物的遗体或遗迹叫化石。（??）

四.连线题(共1题，共6分)

1.将观察土壤时运用的各种材料与相应用途连起来。

牙签??????????放置干土壤便于观察

放大镜?????????把已经捻碎的土壤颗粒分开

透明杯?????????用它仔细观察颗粒的大小与微小细节

小棒??????????搅拌水中的土壤

白纸??????????土壤和水混合的容器

塑料