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教科版四年级下册科学第三单元《岩石与土壤》测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.关于岩石和矿物标本的制作方法,下列说法正确的是()。
A.制作岩石和矿物标本毫无意义
B.对照岩石和矿物标本图鉴识别采集到的标本
C.将岩石和矿物放入盒中不需要贴编号和标签
2.在比较不同土壤的渗水性对比实验中,流出来的水最少的是()。
A.砂质土
B.壤土
C.黏质土
3.小强想利用采集到的矿物制作矿物标本。以下流程较合理的排序是(??)。
①用放大镜观察??②记录矿物的特征??③编号??④记录采集地和时间
A.③④①②
B.③①④②
C.④③②①
4.花岗岩是由(??)三种矿物组成的。
A.石英、方铅矿、石膏
B.石英、长石、云母
C.石墨、方解石、云母
5.外出时凡凡捡到一种不知名的矿物,它的外面是黄色的。把矿物放在无釉瓷板上摩擦留下的痕迹是墨绿色的。要判断它是什么矿物,可以作为参考依据的颜色是(??)。
A.黄色
B.墨绿色
C.无法判断
6.在课堂上我们观察岩石的光泽时,使用到的工具是(??)。
A.手电筒
B.铜钥匙
C.放大镜
7.岩石受到风化作用最终会变成(??)。
A.土壤
B.腐殖质
C.空气
8.可以用在中药中的矿物是(??)。
A.雄黄
B.石英
C.黄铜矿
9.观察以下三种岩石发现,()岩石是没有纹理和分层的。
A.
B.
C.
10.面对一种不知名的矿物,下列操作错误的是(??)。
A.观察矿物有什么特征,对照资料识别
B.观察矿物有什么特征的过程中,可以用到显微镜
C.把整块矿物放到火中烤,看看会有什么变化
二.填空题(共10题,共36分)
1.岩石是由一种或几种(???)组成,花岗岩的主要成分是(???)、(???)、(???)。
2.在喜马拉雅山发现了菊石化石,说明几亿年前这里曾经是(???)。
3.小强捡到的一块岩石上面有植物叶片图案,猜想这块岩石可能是(???),所以保留有古代生物的遗体或遗迹。
4.根据土壤中含沙和黏土的多少,可以将土壤分为沙质土、(???)和(???)三种。
5.在喜马拉雅山发现了海洋生物化石,说明几亿年前这里曾经是(???)。
6.将矿物在白色的无釉瓷板上摩擦,瓷板上留下的痕迹就是(???)。
7.小明通过查阅资料可知,仙人球耐旱、不耐湿,喜欢结构松散,通气透水性好的土壤,因此适合在(???)中生长。水稻喜欢水量充足、有黏性的土壤,适合种植在(???)中。家里的盆栽植物一般选择疏松,通气,透水,保水保肥的(???)较适宜。(填“黏质土”或“沙质土”或“壤土”)
8.地球上硬度最大的矿物是(???),硬度最小的矿物是(???)。
9.(???)是最容易观察到的矿物的特征,也是辨认矿物的重要根据之一。
10.沙和黏土有很大不同,(???)很松散,(???)会粘手指。
三.判断题(共10题,共20分)
1.矿物表面的反光形成了矿物的光泽,有金属光泽的大部分是金属矿物。(??)
2.小明的爷爷买东西的时候从来不用塑料袋,而是自己带一个布袋子,他说这样有利于环保。(??)
3.把土壤倒入水中,搅拌静置后,会看到最上面的物质的颗粒最大。(??)
4.土壤中的小颗粒是沙砾,中颗粒是沙,大颗粒是黏土。(??)
5.不同的岩石,形成的原因各不相同。(??)
6.泥土反光较强。(??)
7.岩石可以在太阳、风、水等作用下转化成土壤,所以土壤取之不尽,用之不竭,不需保护。(??)
8.用指甲、小刀或铜钥匙在矿物表面刻画,可以比较矿物的硬度。(??)
9.在喜马拉雅山发现了菊石化石,说明几亿年前这里曾经是海洋。(??)
10.利用石膏的硬度可以做粉笔。(??)
四.连线题(共1题,共10分)
1.连线题。
五.简答题(共5题,共25分)
1.在一些水土容易流失的河堤旁、山坡上,为什么要提倡植树种草?
2.人类必须依赖土壤才能生存,我们应该怎样做才能保护土壤?
3.观察和描述矿物的方法有许多,我们可以从哪些方面来辨别矿物?
4.面对一块不知名的矿物,可以从哪些方面对其进行观察和描述?
5.大理岩和石灰岩滴稀盐酸后有何变化?
六.综合题(共3题,共36分)
1.秋游去登山,豆豆发现山下有很多碎石头,碎石头下面的土壤里长着小野花,于是豆豆想取些土壤、石头回去做科学小研究。
(1)第一步:把土壤放在手上捻一捻,感觉到了土壤的湿润,这说明土壤中有____________;第二步:把土壤放入水中,发现有气泡冒出来,说明土壤中有____________;第三步:搅拌水中的土壤,静置一段时间后,我们发现沉积下来的土壤有____________现象,颗粒相对较大的沉积在
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