教科版五年级下册科学第一单元《生物与环境》测试卷附参考答案（a卷）.docxVIP

教科版五年级下册科学第一单元《生物与环境》测试卷

一.选择题(共10题，共30分)

1.对种子发芽说法正确的是(??)。?

A.种子只有在土壤里才会发芽

B.在任何温度下都会发芽

C.种子发芽必须要有空气

2.制作的生态瓶应该放在(??)地方。??

A.阴暗?????B.阴暗、有阳光都行?????C.阳光

3.研究光对植物生长的影响时，除光照以外，实验组和对照组的其他条件（如温度、水等）(??)。??

A.必须相同?????B.可以不同

4.在生态瓶中，为动物提供了氧气的是（)。??

A.微生物?????B.土壤?????C.植物

5.小玲想要做一个“种子的发芽是否需要阳光”的对比实验，可是连续几天都下雨没有阳光。终于等到了晴天，小玲取20颗相同的蚕豆种子分成两组，将10颗放在地面下3厘米处无阳光照射，另外10颗放在地面上，阳光照射一周后，小玲刨开地面，发现地面下的10颗种子全部发芽，而地面上的10颗种子全部未发芽。

由此小玲得出：蚕豆种子必须在没有阳光照射的条件下才能发芽

（1）小玲每组取10粒种子而不是1粒种子的目的是：???????。

（2）请问小玲得出的结论是否可靠？并说明理由。

6.金鱼藻是在阳光照射下，叶片周围不断产生肉眼能看到的气泡，这种气体是(??)??

A.二氧化碳?????B.氮气?????C.氧气?

7.下列关于冬眠的说法错误的是(??)。??

A.冬眠是动物适应大自然变化的一种生理现象

B.所有的动物都要冬眠

C.冬眠时，动物营养物质和能量的消耗会大大减少

8.根据“螳螂捕蝉，黄雀在后”的说法，我们可以写出食物链：(??)??

A.螳螂→蝉→黄雀

B.蝉→螳螂→黄雀

C.树汁→蝉→螳螂→黄雀

9.鱼必须在水里生活，一旦离开水，过不了多少它就会死亡。这是因为(??)??

A.生物影响环境?????

B.生物改变环境?????

C.生物依赖环境

10.

（1）这是????（填“草原”或“海洋”）生态系统部分食物网的示意图。

（2）该食物网中最长的一条食物链可以表示为：????????????????????食物链通常从????????开始，到凶猛的肉食动物终止。

（3）由于人类大量捕猎狐，短时间内会使兔和鼠数量????，造成这个生态系统的破坏。

（4）下列既有消费者又有生产者的一组生物是（??）。

A.蛇?鼠????B.草?树????C.草??兔?

二.填空题(共10题，共40分)

1.绿豆种子发芽需要(???)和适宜的(???)。

2.直接或间接消费别的生物制造的食物的生物叫做(???)。

3.动物冬眠时、体温(???)，呼吸次数(???)，营养能量的消耗也会大大地(???)。

4.蚯蚓喜欢生活在(???)、(???)的环境。

5.食物链中能自己制造食物的生物叫(???)，直接或间接消费别人制造的食物的生物叫(???)。?

6.研究不同的问题应该用(???)的研究方法。

7.实验表明，蚯蚓适宜生活在潮湿(???)的环境里。

8.本学期初我们研究了绿豆种子发芽必需的条件。实验前，我们认为“绿豆种子发芽不需要阳光”，这个环节是提出(???)。实验时，我们将种子分成两组，只有一个条件不同，其他条件都相同。这种实验，科学上称之为(???)实验。实验后，我们发现，种子发芽需要(???)、空气、(???)。

9.水稻→老鼠→蛇这条食物链中，消费者(???)、(???)，生产者是(???)。

10.利用塑料大棚种植反季节蔬菜是大力发展现代农业，使农民致富的重要途径之一。塑料大棚的主要作用是（)

A.提供氧气?????B.保持水分?????C.提高温度

三.判断题(共10题，共20分)

1.蚱蜢被小鸟吃是一条食物链。（）

2.做对比实验时，往往只能改变一个条件，其他条件应保持相同。（）

3.杜鹃产下的卵不需要孵化就能发育成个体。（）

4.模拟实验是科学研究的一种常用方法。（）

5.我们应该及时清理掉生态瓶中的动物粪便。（）

6.生态系统中的消费者就是指以生产者为食的动物。（）

7.种子只在种在土壤里才能发芽。（）

8.生态瓶中的小鱼不停地浮出水面呼吸，很可能是水中的氧气含量太低了。（）

9.在自然界中，人也是消费者。（）

10.小海马是在爸爸的哺育袋中孕育而成的。（）

四.连线题(共1题，共5分)

1.

五.简答题(共5题，共20分)

1.小金家的鱼缸里面有很多漂亮的小鱼和水草，这些