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教科版四年级下册科学第一单元《植物的生长变化》测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.风仙花被人们戏称为“别碰我”,这是因为:触提到成熟的风仙花果实外皮时,它就会突然(??)。
A.收缩
B.爆炸
C.静止不动
2.市场上有七彩玫瑰,是将白玫瑰浸泡在有色染料中得到的。将白玫瑰染成红色后的茎与凤仙花相似,茎的横切面可能是(??)。
A.内部红色
B.内部红色
C.不变色
3.在下列植物中,我们通常吃植物种子的是(??)。
A.苹果
B.豌豆
C.西瓜
4.果实特点和种子的传播方式关系密切,以下果实和种子特点不适合动物传播的是(??)。
A.果实味道鲜美,动物喜欢吃
B.种子轻并有刺或绒毛
C.果实外表带刺或钩
D.种子具有香甜的味道
5.凤仙花凋谢后,结出了果实。小强发现凤仙花不同果实里的种子数量不同,他想要统计一株凤仙花种子的产量,应该(??)。
A.挑选特别小的果实
B.挑选特别大的果实
C.多观察些果实,算出平均数
6.凤仙花的叶子总是平展,交叉生长,这是为什么?(??)?
A.更好的吸收水分
B.防止被风吹倒
C.更多地接收阳光
二.填空题(共6题,共43分)
1.种子的萌发和生长需要适宜的(???)、(???)和空气。
2.“春种一粒粟,秋收万颗籽”说明植物能够(???)后代。
3.下列植物种子:油菜、苍耳、睡莲、樱桃、凤仙花、蒲公英、蚕豆、苹果、榔子、豌豆、柳树、芦苇、杨树、鬼针草、椰子、水葫芦、青菜、金鱼藻、梨树、棉花。
其中属于弹力传播的有:(???)、(???)、(???)、(???)、(???);属于动物传播的有:(???)、(???)、(???)、(???)、(???);属于风力传播的有:(???)、(???)、(???)、(???)、(???);属于水流传播的有:(???)、(???)、(???)、(???)、(???)。
4.绿色开花植物是由根、(???)、(???)、(???)、果实、种子6部分组成的。
5.在凤仙花的一片叶子上两面用黑色纸遮住,不见阳光,三天后,你观察到的现象是(???)。再选几片叶面较大的叶子套上干燥的塑料袋,观察塑料袋内壁有(???)。这两个实验说明叶子有(???)和(???)作用,且植物的叶子平展且在茎上交叉生长的好处是(???)。
6.蒲公英果实像小伞,很小很轻,还长着许多绒毛,它是用(???)的方式传播种子的。
三.判断题(共6题,共12分)
1.桃花是完全花,百合花、南瓜花不是。(??)
2.大部分绿色开花植物用种子繁殖后代。(??)
3.凤仙花的果实在成熟过程中,颜色由绿色变为黄褐色。(??)
4.完全花一定是两性花,但两性花不一定是完全花。(??)
5.仙人掌的叶退化为刺,茎肥厚多汁,适宜生活在干旱缺水的环境中。(??)
6.单性花指的是花的结构中只有雄蕊或雌蕊。(??)
四.连线题(共1题,共10分)
1.连一连。
根??发育成果实和种子
茎??繁殖后代
叶??支撑、运输作用
花??吸收阳光制造养分
种子??吸收和固定作用
五.简答题(共5题,共20分)
1.植物如何通过动物帮助它们传播种子?
2.南瓜的花分雄花与雌花,雄花只有雄蕊,雌花只有雌蕊。南瓜雄蕊上的花粉是怎样传到雌蕊上去的?
3.我们看到了什么现象确信植物的绿叶蒸腾水分?
4.我们种植的黄瓜它的一生经历了哪些过程?
5.“梨花淡白柳深青,柳絮飞时花满城。”诗中的柳絮是什么植物的种子,根据这句诗判断这种植物是靠什么方式传播的?
六.综合题(共3题,共27分)
1.明明周末去了中国茶花文化园(金华市婺城区)观赏美丽的茶花。茶花是金华的市花,又名山茶花、曼陀罗树。他很好奇,这美丽的山茶花是怎么开出五彩的花朵的?于是,他展开了科学研究。
研究种子萌发需要的条件。明明做了5组对比实验,实验结果如表所示。
(1)分析表格,明明认为种子萌发可能与(???)、(???)、(???)、(???)有关。
(2)第一组和第四组对比,种子全部萌发,可以说明光照(???)(填“是”或“不是”)种子萌发的必须条件。
(3)为方便观察,明明把山茶花的种子放在种植杯中,发现种子萌发时先长(??)。
A.根????B.茎????C.叶
2.下图是验证种子萌发条件的实验装置,在A,B,C处各放一粒种子,现把它放置在温暖的地方,请分析:
(1)A种子(??)(填“能”或“不能”)萌发;B种子(??)(填“能”或“不能”)萌发;C种子(?
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