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教科版二年级下册科学知识点期末测试卷
一.选择题(共10题,共22分)
1.将磁铁放在装有铁粉的盒子上,并轻轻晃动盒子,如下图所示,图中的现象不能说明磁铁()。
?
A.有两个磁极?????B.磁极磁性最强?????C.磁铁只能吸引铁
2.下列材料中,能够吸引铁的是(??)。
A.塑料???????B.磁铁??????C.木片???????D.铝盒
3.下列磁铁是环形磁铁的是(??)。
A.????B.????C.?????D.
4.
下列物品利用的原理与磁悬浮列车相同的是(???)。
A.???????B.??????C.
5.雨轩用环形磁铁指示方向时,按实际方向把纸放好后,环形磁铁的状态应该是()
A.???????B.???????C.
6.在玩“抓尺子”的游戏中,用到了哪些感觉器官?(??)
A.眼睛和手?????B.眼睛和鼻子?????C.鼻子和耳朵
7.我们把两个相同的磁极叫(?),不相同的磁极叫(?)。
A.南极????B.北极????C.同极?????D.异极
8.在不断长大的过程中,我们应该(??)。
A.一直让父母帮自己系鞋带
B.帮家人做一些力所能及的家务
C.拒绝任何陌生人的求助
9.眼、耳、鼻、舌、皮肤是我们的感觉器官,(??)学习的功能。
A.具有?????B.不具有?????C.不一定有
10.用手摸一摸胳膊、小腿等部位,我们会感觉皮肤下面有骨头、关节和(??)。
A.肌肉?????B.血液?????C.空气
二.填空题(共10题,共36分)
1.磁铁(?????)做的;磁铁有(?????),因为它们有不同的用途。
2.(?????)是我国古代四大发明之一,它是根据磁铁能够指示(?????)的特点制成的。
3.条形磁铁的磁力分布是(?????)弱,(?????)强。
4.磁带中磁铁的作用是(?????)。
5.人们用字母(?????)表示磁铁的南极,用字母(?????)表示磁铁的北极。
6.神经分布于人体的(???)。从脑发出的脑神经,主要分布在人体的(???)和(???);从脊髓发出的脊神经,主要分布在人体的(???)和(???)。
7.人与其他(???)一样,也会经历由出生到死亡的过程。
8.(???)可以帮助我们感知周围的世界是什么样子的。
9.小猫从出生到发育成熟需要(???)个月左右。
10.人体外形是(???)对称的。
三.判断题(共10题,共20分)
1.磁铁是不能吸引磁铁的。(??)
2.一块磁铁没有标明磁极,所以我们就没有办法知道它们的磁极。(??)
3.磁铁可以吸引铜、铝做成的导线制品。(??)
4.指南针发源于中国。(??)
5.我们生活中经常会应用到磁铁的磁性这个性质。(??)
6.眼睛是听觉器官。(??)
7.刚出生的婴儿不会说话。(??)
8.只有手有触觉。(??)
9.我们能够用听的方法,听到腹部的声音。(??)
10.眼、耳、鼻、舌、皮肤是我们的感觉器官,具有学习的功能。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.将感觉器官与相对应的成语连线。
五.填表题(共1题,共6分)
1.完成下列表格。
磁极间的相互作用
我的发现:相同磁极间相互(???),不同磁极间相互(???)。
六.简答题(共2题,共10分)
1.铁粉在条形磁铁上是怎样分布的?画一画,并标出磁极。
2.奶奶缝衣服时,不小心把针掉到地上了,你打算用什么办法帮奶奶找针?
七.综合题(共4题,共23分)
1.请将制作指南针的步骤按正确的顺序进行排序。
①把磁针固定在吹塑纸上。
②把磁针磁化。
③用指南针确定方向。
④标出南北极。
⑤把装好的磁针轻轻放在水面上。
正确顺序:(???)
2.如图所示,子萓和昊瑞一起玩“蝴蝶飞”的游戏,请你根据所学的知识回答问题。
1.“蝴蝶”的身体应该用(??)制作。
A.毛线?????B.回形针?????C.塑料笔帽
?2.“蝴蝶”能飞起来,是因为受到了(??)。
A.拉力?????B.磁力?????C.推力
3.如果在“蝴蝶”和磁铁中间放上(??),“蝴蝶”就不能飞起来了。
A.??B.???C.
4.如果用条形磁铁的另一端靠近“蝴蝶”,蝴蝶(??)飞起来。
A.能?????B.不能
3.这里有一份记录小明身体特征的记录单,但是有一处写错了,请你帮忙对这份记录单进行修改使其完善。
身体特征记录单
①姓名:小明;②性别:男
③年龄:7岁;④年级:二年级
⑤身高
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