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教科版科学四年级下册第三单元《岩石与土壤》测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.用手摸一摸土壤,感觉湿湿的,这可以说明土壤中含有(??)。
A.水分
B.空气
C.腐殖质
2.下列环境中,最容易找到岩石的是(??)。
A.沙漠中
B.海岸边
C.草坪上
3.比较不同矿物的硬度,我们常采用的方法是(??)。
A.用眼看
B.用手触摸
C.相互刻划
4.用手指分别取少量潮湿的沙、粉砂和黏上,在白纸上涂痕,涂痕颜色最深的是()。
A.黏土
B.粉砂
C.沙
5.小强知道根据岩石颗粒的大小和结构可以鉴别岩石种类。他捡到的一块岩石颗粒较粗,断面粗糙,晶莹润泽,结构紧密,较软,且有不同的颜色。这块岩石是(??)。
A.砂岩
B.花岗岩
C.大理岩
6.下面这些岩石,最坚硬的是(??)。
A.花岗石
B.砂石
C.大理石
7.花岗岩是由(??)三种矿物组成的。
A.石英、方铅矿、石膏
B.石英、长石、云母
C.石墨、方解石、云母
8.通过矿物的碎片边缘可以看清书上的字,说明这种矿物具有较高的(??)。
A.透明度
B.硬度
C.光泽
9.动植物残体在土壤中腐烂后,形成了(??)。
A.盐分
B.黏土
C.腐殖质
10.在下列岩石中,多气孔的是(??)。
A.浮石
B.砂岩
C.大理岩
二.填空题(共10题,共48分)
1.我们按岩石成因把岩石分为:(???)岩、(???)岩和(???)岩三大类。花岗岩属于(???)岩。砂岩属于(???)岩。大理岩属于(???)岩。
2.岩石一般是由一种或几种(???)组成,研究岩石的一种方法就是寻找岩石中的(???)。
3.(???)适合种植耐涝植物;(???)适合种植耐旱植物;(???)几乎适合种植所有植物。
4.从土壤的剖面图中可以看出,自下而上分为基岩、基岩碎屑、下土层、(???)。
5.学校图书馆的地面由花岗岩铺成,它是由(???)、(???)、(???)三种矿物组成的。
6.在喜马拉雅山发现了海洋生物化石,说明几亿年前这里曾经是(???)。
7.把矿物放在无釉瓷砖上摩擦,瓷砖上留下的痕迹就是这种矿物的(???)。
8.把土壤放在手上捻一捻,感觉到土壤是湿润的,说明土壤里有(???)。把土壤放入水中,发现有气泡冒出来,说明土壤中有(???)。
9.搜集岩石和矿物,将它们做成标本保存起来,既能(???)、(???),还能增加生活情趣。
10.土壤可以按照颗粒大小分成(???)、(????)和(???)三类。
三.判断题(共10题,共20分)
1.少年儿童应该响应祖国的号召,积极参加植树造林活动。(??)
2.用小刀刻画岩石,发现大理石很硬,砂岩比较软。(??)
3.植物生存需要土壤,动物生存不需要土壤。(??)
4.岩石都是很坚固紧密的,有小孔的岩石往往是人们后期利用不同的工具加工出来的。(??)
5.大部分金属矿物有金属光泽。(??)
6.一些岩石上保留着古代生物的遗体或遗迹叫化石。(??)
7.岩石的颗粒特征是鉴别岩石种类的重要依据之一。(??)
8.岩石都是由三种矿物组成的。(??)
9.不同的岩石形成的原因都是一样的。(??)
10.有的岩石是由一种矿物组成的,有的岩石是由多种矿物组成的。(??)
四.连线题(共1题,共6分)
1.将下列矿物与其对应的用途用线连起来。
金刚石???????做钟表
石墨????????做首饰
石膏????????做石灰
石英????????做钻头
铂金????????做铅笔芯、润滑剂
石灰岩???????点豆腐、做模型
五.简答题(共5题,共25分)
1.人类哪些行为破坏了土壤?(写3点)
2.岩石有哪些用途?(至少写出3点)
3.如果搜集到一块不知道种类的岩石,我们通过哪些方式来观察它的特征?这些观察可以知道它的哪些特征?
4.科学与生活
科学兴趣小组的同学利用外出旅游的机会采集了一些岩石,打算制成标本保存下来,怎样制作?请你帮帮他们吧!
5.根据观察和实验,你认为土壤是由什么组成的??
六.综合题(共3题,共22分)
1.下面是小科同学观察矿物条痕的实验过程,请将该实验过程补充完整。
实验步骤:
将石墨、赤铁矿、硫黄、方铅矿等矿物分别在白色的(???)实验记录:
实验分析:
条痕颜色可能和矿物颜色一致,如(???);也可能不一致,如(???)的颜色是浅黄色,但条痕颜色是黄白色的,这主要是由于矿物颜色有时会受到所含杂质和光线照射等因素影响。
实验结论:
在识别矿
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