教科版科学四年级下册第一单元《植物的生长变化》测试卷附答案（考试直接用）.docxVIP

教科版科学四年级下册第一单元《植物的生长变化》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.凤仙花的叶子交叉生长，伸向四面八方，是为了（??）。

A.接受雨水

B.更好的接受阳光照射

C.更加美观

2.每一朵南瓜花中（??）。

A.都有雄蕊和雌蕊

B.都没有雄蕊和雌蕊

C.长有雌蕊或雄蕊

3.为了验证植物茎的作用，小周取一段凤仙花的茎，插入装有红色水的杯子，并在水面上滴油，观察茎的变化。在水面滴油是为了（??）。

A.便于观察????B.避免水分蒸发????C.美观

4.我们主要种植的是水稻，水稻的种子稻谷如图所示，其形状是（??）。

A.球形

B.正方形

C.椭圆形

5.依靠风的力量传播种子的植物是（??）。

A.苍耳子

B.蒲公英

C.莲子

6.当凤仙花的花瓣凋谢之后，留下雌蕊，它逐渐变大，后来形成了（??）。

A.花蓓

B.果实

C.芽

二.填空题(共6题，共34分)

1.种子有自己特殊的结构,一般包括（???）、（???）两部分,其中胚由（???）、（???）、（???）组成。

2.种子结构中，被称为种子的“铠甲”，起保护种子作用的是（???）。

3.像凤仙花这样包括（???）等部分的花叫做（???）；像南瓜花这样缺少一部分或者几部分的花叫做（???）。

4.绿色植物的茎具有（???）和（???）作用，凤仙花的茎是（???）茎，（???）或（???），常与花色有关。

5.观察凤仙花的结构，凤仙花是由花萼、（???）、（???）、雌蕊四部分组成的。

6.我们给凤仙花浇水时，每次都浇在凤仙花的根部的土壤里，这是因为凤仙花的根能（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.一个成熟的凤仙花果实里大约有10～20粒种子。（??）

2.种子萌发时，根生长最快。（??）

3.蜜蜂在花丛中飞舞能为植物传播花粉。（??）

4.凤仙花、桃花、南瓜花都是完全花。（??）

5.在“种植杯”实验中，不论种子怎么放，根总是向下生长的。（??）

6.凤仙花长出的第一对“叶子”和后来长出的叶子是不同的。（??）

四.连线题(共1题，共8分)

1.把下列植物归类，用线连起来。

南瓜花??油菜花??黄瓜花??桃花

?

??完全花???不完全花

五.简答题(共5题，共20分)

1.迎客松是黄山景区著名的景点之一，这棵松树生长在悬崖边的岩石缝中，松树种子是怎样传播到黄山的岩石缝中的呢？

2.为了更好地研究油菜花，我们还可以到野外油菜地去，油菜地里总有蜜蜂飞来飞去，这对油菜花有什么好处？

3.“梨花淡白柳深青，柳絮飞时花满城。”诗中的柳絮是什么植物的种子，根据这句诗判断这种植物是靠什么方式传播的？

4.我们看到了什么现象确信植物的绿叶蒸腾水分？

5.凤仙花在种植中，我们发现它的根烂了，这是怎么回事？

六.综合题(共3题，共20分)

1.小明同学种植并观察了凤仙花的生长情况，请据下表回答有关问题：

（1）由上表可知，凤仙花出土后四周内，茎的生长情况是（???）（填字母）。

A.开始生长得较慢，逐渐变快；

B.开始生长得较快，逐渐变慢

（2）取四周后生长状况良好的凤仙花的茎，插入装有红色水的烧杯中。一段时间后发现茎变红了，这说明植物的茎具有（???）作用。

（3）凤仙花的一生经历了（???）、幼苗生长发育、植物开花结果、死亡等过程。

2.某科学探究小组做了一个研究植物的实验(装置如图)，步骤如下：

①首先选择一棵带根的植物装入有水的试管中；

②其次将植物的根浸泡在试管里的水中；

③接着在水面上滴一些植物油，并在水面处做好标记；

④最后观察试管中的水量有什么变化。

请根据实验回答：

（1）这个实验探究的是（??）。

A．植物叶的光合作用

B．植物种子的萌发条件

C．植物根的吸收作用

（2）在水面上滴一些植物油是为了（??）。

A.增加营养B.观察起来更清楚C.防止试管中的水蒸发

（3）在水面处做好标记是为了（??）。

A.能清楚地观察到水面的变化

B.能区分不同的植物

C.能区分不同的试管

（4）两天后观察到水面有明显下降，说明（??）。

A.根具有吸收水分的作用

B.根没有吸收水分的作用

C.叶能进行光合作用

（5）植物的根除了具有上述作用外，还能有什么作用?（??）

A.吸收矿物质B.固定植株C.以上都对

3.种子的研究。

（1）各取10粒蚕豆、油菜、黄豆的种子，分别放到盛有200毫升水的烧杯里，浸泡1~2天。三种植物的种子吸收的水分___________。（填“相同”或“不同”），

（2）解制种子的顺序是先剖开___________再分开_______