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教科版科学四年级下册第一单元《植物的生长变化》测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.种下的凤仙花种子有些没有发芽,爷爷说“有心栽花花不开,无心插柳柳成荫”,柳树可以用(??)繁殖后代。
A.叶
B.根
C.茎
2.香蕉树的叶很宽大,适合生活在(??)。
A.沙漠
B.很热的地方
C.很冷的地方
3.观察凤仙花种子长成幼苗时,看到张开的两片子叶是(??)。
A.没有明显的叶脉
B.表面粗糙
C.一直是黄色的
4.以下播种方法正确的是()。
A.用手指在土壤中按2-3个洞,每个洞放很多粒种子
B.种子埋到土壤中后,要浇一些水,直到土壤湿润
C.把播好种的花盆放在阴冷的地方
5.凤仙花从发芽到结果所需时间大约(??)。
A.10天
B.50天
C.90天
6.春天我们经常看到这样的画面:“儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻”。在植物的生长过程中,蝴蝶蜜蜂起到的作用是(??)。
A.帮助植物传粉
B.帮助花粉萌发
C.帮助植物开花
二.填空题(共6题,共44分)
1.种子的萌发和生长需要适宜的(???)、(???)和空气。
2.下列植物种子:油菜、苍耳、睡莲、樱桃、凤仙花、蒲公英、蚕豆、苹果、榔子、豌豆、柳树、芦苇、杨树、鬼针草、椰子、水葫芦、青菜、金鱼藻、梨树、棉花。
其中属于弹力传播的有:(???)、(???)、(???)、(???)、(???);属于动物传播的有:(???)、(???)、(???)、(???)、(???);属于风力传播的有:(???)、(???)、(???)、(???)、(???);属于水流传播的有:(???)、(???)、(???)、(???)、(???)。
3.凤仙花的果实由(???)和(???)两部分构成。
4.在课堂上,我们用镊子解剖油菜花的顺序是(???)、(???)、(???)、雌蕊。将油菜花在纸上抖一抖,会有很多细小的黄色粉末,这些粉末其实是(???)。
5.植物传播种子的方式有(???)、自体传播、(????)、水流传播。
6.植物的(???)具有运输水分和养料的作用,叶具有吸收阳光和(???)水分的作用。
三.判断题(共6题,共12分)
1.完全花不需要传粉就可结出果实。(??)
2.根据我们的记录,凤仙花从播下种子到结出新的种子大约需要一周。(??)
3.凤仙花的果实成熟以后,只要轻轻一碰,果壳会自己炸开来,将种子远远地弹射出去。(??)
4.不同植物的种子,只要同时播种,就一定是同时发芽的。(??)
5.百合花雄蕊上的花粉碰到雌蕊顶端后会被黏住。(??)
6.观察凤仙花时,为了观察到更多的细节,我们可以直接用手把它的各个部分撕下来仔细观察。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.把植物和对应的种子传播方式连接起来。
油菜??水流传播
苍耳??风力传播
椰子??弹力传播
蒲公英??动物传播
五.简答题(共5题,共20分)
1.迎客松是黄山景区著名的景点之一,这棵松树生长在悬崖边的岩石缝中,松树种子是怎样传播到黄山的岩石缝中的呢?
2.将种子种在土壤中以后,为保证种子顺利萌发,你需要做的是(至少写出两条)。
3.植物有哪些传播花粉的方式?油菜花的传播方式?
4.小亮在一个花瓶种下了三颗种子,却只有一颗发芽。根据你所学的知识分析,另外两颗为什么没有发芽?
5.举例说明植物传播种子都有哪些方式。
六.综合题(共3题,共18分)
1.小明切下一段新鲜的带叶的茎,向水中滴入红色色素并搅拌均匀,再将茎的下端浸入水中。
(1)小明向水中滴入红色色素是为了(??)。
A.为茎和叶提供营养
B.让实验现象更明显
C.没有作用
(2)一段时间后,小明将这段茎横切,她发现(??)。
A.横切面全被染红了
B.横切面的一部分被染红了
C.横切面没有被染红
(3)这个实验能证明植物的茎具有(??)作用。
A.运输水分
B.支撑植物
C.制造养料
2.研究凤仙花
①观察发现凤仙花叶片的边缘是(??)。
A.是光滑的
B.呈锯齿状
C.有很深的开裂
②凤仙花开花了。为了观察花的内部结构,我们可以用(???)(填工具)细心地从(???)(填解剖顺序)来解剖凤仙花。
③我们发现凤仙花是由(???)、花瓣、雄蕊和雌蕊四部分组成的。
④我们在观察花的各部分结构时,发现凤仙花的(??)上长有花粉。
A.雄蕊
B.雌蕊
C.花瓣
3.根据对植物根的研究,完成下列各题。
(1)观察在种植杯中不同方向放置的种子萌发的情况,发现无论种脐朝向哪个方向,最后根总是_____
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