教科版四年级下册科学第一单元《植物的生长变化》测试卷含答案（满分必刷）.docxVIP

教科版四年级下册科学第一单元《植物的生长变化》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.解剖凤仙花的时候，正确的顺序是（??）。

A.雌蕊、雄蕊、花瓣、花萼

B.花瓣、花萼、雌蕊、雄蕊

C.花萼、花瓣、雄蕊、雌蕊

2.凤仙花每一个果实里，大约有（??）粒种子。

A.1

B.14

C.40

3.“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”下列现象说明梅花是有生命的是（??）。

A.会开花

B.是白色的

C.有隐隐的香味

4.下列关于植物传播种子方式的说法中正确的是（??）。

A.苹果种子的传播方式是弹力传播

B.槭树种子的传播方式是风力传播

C.牵牛花种子的传播方式是动物传播

5.如图所示在研究根的作用时，在试管的水面上滴植物油的目的是（??）。

A.增加水的营养

B.防止水分蒸发

C.防止空气跑出

6.如图的南瓜花属于（??）。

A.不完全花，单性花

B.完全花，单性花

C.完全花，两性花

二.填空题(共6题，共28分)

1.雄蕊上的（???）掉到雌蕊的黏液上，很容易被粘住，这其实就是花的传粉过程。

2.植物传播种子的方式有（???）、（???）、（???）等，其中蒲公英是靠传播种子的。

3.通过观察，我们发现凤仙花有花瓣、萼片、（???）和（???）四部分，像这样的花被称为（???）。

4.植物的种子多种多样，不同植物的种子（???）、（???）、（???）等各不相同。

5.观察凤仙花的结构，凤仙花是由花萼、（???）、（???）、雌蕊四部分组成的。

6.种子里最重要的部分是（???）。胚是有生命的，可以发育成一株（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.把已经萌发出来的根朝上，过几天，根会向上生长。（??）

2.蚕豆种子萌发过程中，种子的胚芽长成茎和叶。(??)

3.植物的叶子具有吸收阳光和蒸腾水分的作用。（??）

4.植物的根主要起支撑植物不会倾倒的作用。（??）

5.只要按时浇水，种子一定会萌发。(??)

6.胚珠发育生长后变成植物的根。（??）

四.连线题(共1题，共8分)

1.对应连一连。

苍耳风力传播

蚕豆弹力传播

莲蓬动物传播

蒲公英水力传播

五.简答题(共5题，共20分)

1.成熟的凤仙花植株包括哪几部分？

2.观察蒲公英、莲蓬植物种子的传播方式，写出它们种子的传播方式。

3.小明家种了一棵桃树，有一天他发现其中一朵花的雌蕊被虫子吃掉了，你能否结合本学期的相关知识，告诉他这朵桃花能不能结果？并说明你的理由。

4.植物茎、叶对植物生存有什么作用呢？

5.请你简述植物根、茎、叶的作用？

六.综合题(共3题，共27分)

1.把图中油菜组成部分名称写在方框中。

2.小小植物学家：种植凤仙花

开学初期，在老师的指导下，小明和同学们在学校的希望农场里，种植了一些凤仙花，并进行了长期的观察活动：

（1）播种凤仙花种子时，下列做法正确的是(??)。

A.挑选饱满、没有受过伤的种子

B.将种子放在土壤表面

C.浇较多的水，使种子浸泡在水中

（2）凤仙花种子在萌发时，最先长出(??)。

A.根??????B.茎???????C.叶

（3）过了一段时间后，叶子逐渐生长，观察后发现叶子在茎上的排列是(??)。

A.杂乱无章???????B.下面叶小，上面叶大??????C.交叉生长

（4）又过了一段时间，凤仙花开花了，小明和同学们经常会看到几只蜜蜂和蝴蝶飞来飞去，时而停留在花朵上，这些动物对于凤仙花起到的作用是(???)。

A.采蜜??????B.传粉???????C.传播种子

（5）后来凤仙花结果了，凤仙花的果实呈(???)形，里面装满了种子。

A.长圆筒?????B.球?????C.纺锤

（6）小明和同学们在收集种子的过程中，发现有些果实轻轻一碰，果皮就裂开了，说明凤仙花种子的传播方式是(???)。

A.动物传播?????B.弹力传播?????C.风力传播

（7）小明在观察凤仙花时，还每隔一周对它的植株高度进行了记录，数据如下表。

在这段时间内，可以发现凤仙花每周的生长快慢情况是(???)。

A.先快后慢?????B.一样快?????C.先慢后快

（8）小明在种植凤仙花的过程中还对叶的作用进行了研究。如图所示，小明将一只干燥的透明塑料袋套在叶片上，观察现象。小明研究的是叶的(??)的作用。

A.吸收阳光?????B.蒸腾水分?????C.运输水分和养料

3.小强同学为了证明植物的茎和叶的作用，设计了如下三个实验：

实验一：将一根带叶的凤仙花的下端插入装有红墨水的瓶中，放在温暖的阳光下，一天后发现，叶脉、茎的横切面和纵切面被染红了