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教科版四年级下册科学第一单元《植物的生长变化》测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.凤仙花每一个果实里,大约有(??)粒种子。
A.1
B.14
C.40
2.下列哪个选项中是凤仙花的叶子(??)。
A.??B.??C.
3.武义宣莲是浙江省的一种名贵特产,是中国三大名莲之一。下列关于宣莲的发育顺序正确的是(??)。
A.开花→受精→传粉→果实成熟
B.开花→传粉→受精→果实成熟
C.受精→开花→传粉→果实成熟
4.下列关于植物传播种子方式的说法中正确的是(??)。
A.苹果种子的传播方式是弹力传播
B.槭树种子的传播方式是风力传播
C.牵牛花种子的传播方式是动物传播
5.凤仙花植株高度变化最快的时期是(??)。
A.子叶出土时
B.长出花蕾前
C.开花时
D.结果时
6.与凤仙花传播种子的方式相同的植物是(??)。
A.油菜果实
B.苍耳果实
C.椰子
D.蒲公英果实
二.填空题(共6题,共32分)
1.春天来了,油菜花开了。小明解剖了油菜花后发现,它是由四个萼片,四个花瓣,六个雄蕊和(???)个雌蕊组成,这样的花属于(???)(选填“完全花”或“不完全花”)。
2.种子的表面都有(???),内部都有胚。胚有胚芽、(???)、胚轴和(???)组成。
3.观察种子的外部特征时需要综合运用(????)并用(???)的方法才能观察到种子更多的特征。
4.一颗蚕豆种子在浸泡后,种子会变(???)(填“大”或“小”),种皮颜色逐渐变(???)(填“深”或“浅”)。
5.小强看到被猫横向弄断的凤仙花茎断面上是点状结构,纵向断面是线状结构,想到茎能从下向上将(???)和矿物质运输到植物体的各个部分;从上向下将绿叶制造的(???)运输到植物体的各个部分。
6.绿色开花植物一般由(???)、(???)、(???)、(???)、果实和(???)组成。
三.判断题(共6题,共12分)
1.仙人掌的叶子变成刺状,是为了适应环境。(??)
2.我们所食用的土豆、胡萝卜、苹果都是植物的果实。(??)
3.一个凤仙花的果实中,大约有3-5个种子。(??)
4.一般情况下,植物体越高大,它的根就扎得越深,植物体越矮小,根系就越浅。(??)
5.凤仙花种子的萌发时需要浇合适的水。(??)
6.只要按时浇水,种子一定会萌发。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.把植物和对应的种子传播方式连接起来。
油菜??水流传播
苍耳??风力传播
椰子??弹力传播
蒲公英??动物传播
五.简答题(共5题,共20分)
1.植物种子的传播方式都有哪些?(至少写出三种)
2.不同的花有什么相同和不同?
3.观察蒲公英、莲蓬植物种子的传播方式,写出它们种子的传播方式。
4.标出油菜花各部分的名称。
凤仙花属于(??)花,它的(??)发育成果实和种子。
5.取一段新鲜的芹菜和装有红色水的烧杯,将芹菜放入烧杯中一段时间后,将芹菜横切开,观察它的横切面,会看到什么现象?说明什么?
六.综合题(共3题,共28分)
1.下图是植物蒸腾作用实验装置示意图,实验(二)是在实验(一)基础上的改进。请根据图回答问题。
(1)实验(一)探究的问题是:蒸腾作用主要是通过(??)进行的吗?
(2)实验(二)探究的问题是:蒸腾作用的快慢是否与叶片的(??)有关?
(3)预测实验(一)的结果:A,B,C三个塑料袋中的水珠数。(??)塑料袋内壁水珠最多;(??)塑料袋内壁水珠较少,(??)塑料袋内壁水珠最少。
(4)实验(二)的结论是(??)。
2.把一棵带根的植物装入有水的试管中,在水面上滴些植物油(如图),观察试管中的水量变化。
(1)在水面上滴植物油的目的是(??)。
A.植物生长需要
B.方便观察水量变化
C.防止试管里的水分蒸发到空气中
(2)用红色记号笔在试管外壁水面的位置画线,目的是(??)。
A.试管美观????B.固定植物????C.方便观察水量的变化
(3)过一段时间后,试管里的水量(??)。
A.不变????B.增加了????C.减少了
(4)这个实验说明根的作用是(??)。
A.储藏水分????B.吸收水分????C.固定植物
(5)在植物的叶子上套上一个干燥的塑料袋,一段时间后塑料袋内壁上会有__________。
3.明明周末去了中国茶花文化园(金华市婺城区)观赏美丽的茶花。茶花是金华的市花,又名山茶花、曼陀罗树。他很好奇,这美丽的山茶花是怎么开出五彩的花朵的?于是,他展开了科学研究。
研究种子萌发需要的条件。明明做了5组对比实验,实验结果如表所示。
(1)分析表格,
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