教科版科学四年级下册第一单元《植物的生长变化》测试卷【全优】.docxVIP

教科版科学四年级下册第一单元《植物的生长变化》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.每年4月，经常会看到柳絮漫天飞舞的情景。柳絮是柳树的种子，它传播种子的方式是（??）。

A.风力传播

B.水力传播

C.弹力传播

2.下面有关凤仙花生长过程的描述正确的是（??）。

A.凤仙花维持生命需要水，阳光、空气和适宜的温度。

B.凤仙花在各个阶段茎的生长速度是相同的。

C.凤仙花的果实通常是圆形的。

3.我们在种植风仙花的活动中，发现凤仙花在生长过程中，茎的变化是（??）。

A.一直匀速生长

B.先长得快再长得慢

C.先长得慢再长得快

4.炎热的暑假即将到来，西瓜成了解暑必备佳品。甜甜的西瓜是由西瓜花雌蕊中的（??）发育而来的。

A.胚珠?????B.柱头?????C.子房

5.下列几种杯子，（??）更适合做一个可以观察的种植杯。

A.透明塑料杯

B.白色陶瓷杯

C.不锈钢杯

6.沙漠中仙人掌的叶子变成了叶刺，是为了（??）。

A.增加水分散发

B.保护自己

C.减少水分散发

二.填空题(共6题，共34分)

1.雄蕊上的（???）掉到雌蕊的黏液上，很容易被粘住，这其实就是花的传粉过程。

2.植物的花蕊分成雄蕊和雌蕊，雄蕊产生的（???）传播到雌蕊的（???）上，会使子房里的（???）受精；发育成（???）。

3.植物传播种子的方式有（???）、（???）、（???）等，其中蒲公英是靠传播种子的。

4.像风仙花、油菜花等绿色开花植物有（???）、（???）、叶、花、果实、（???）等器官。

5.种子里最重要的部分是（???）。它是有生命的，可以发育成完整的植株。种子中的（???）发育生长后变成根，（???）发育生长后变成茎和叶。

6.绿色开花植物是由根、（???）、（???）、（???）、果实、种子6部分组成的。

三.判断题(共6题，共12分)

1.为了解决自然状态下传粉不足的问题，人们常常会对植物进行人工辅助授粉。（??）

2.解剖花的顺序应该是从内到外的，解剖时，镊子夹住各部分的基部。（??）

3.凤仙花的果实是纺锤形的。（??）

4.植物利用氧气和水制造自己生长所需的养料。（??）

5.凤仙花叶片交叉生长，是为了能最大限度地接受阳光。（??）

6.不同植物的种子，只要同时播种，就一定是同时发芽的。(??)

四.连线题(共1题，共4分)

1.根据植物茎的生长特点连线

西瓜的茎?????攀缘茎

葡萄的茎?????匍匐茎

向日葵茎?????缠绕茎

牵牛花的茎????直立茎

五.简答题(共5题，共24分)

1.“梨花淡白柳深青，柳絮飞时花满城。”诗中的柳絮是什么植物的种子，根据这句诗判断这种植物是靠什么方式传播的？

2.花的哪一部分将来有可能发育成果实？

3.仔细阅读下列五幅图的内容。按凤仙花的生命周期排序，在流程图的方框内写出正确的序号。

①发芽??②种子?③结果④开花⑤长苗

凤仙花生命周期流程图：

4.请你联系生活实际，说说蒲公英和苍耳传播种子的途径是什么？并简要说明其理由。

5.不同的花有什么相同和不同？

六.综合题(共3题，共20分)

1.图图对花盆中的植物进行观察，请回答相关问题。

（1）图图将花盆中的植物拔出时，连盆中的土壤也一起取出来了，这个现象说明根具有_________的作用。

（2）图图取出其中一株带根的植物，放在装有水的试管中，滴几滴植物油，过段时间发现试管中的水量___________（填“变多了”或“变少了”），这说明植物的根还有___________的作用。

2.取一段凤仙花的茎和装有红色水的杯子，将凤仙花的茎放入杯中。过一段时间，观察凤仙花茎的变化。

（1）将凤仙花的茎纵切，会发现______________________。

（2）将风仙花的茎横切，会发现______________________。

（3）通过这个实验我们发现（??）。

A.茎会运输水分

B.茎里面有“小管子”

C.茎里面的“小管子”会从下往上运输水分

（4）试一试，将一支白色的康乃馨放置在红色的水中，过一段时间会发现（??）。

A.花瓣会变红B.叶片会变红C.花瓣和叶片会变红

3.设计一个实验，证明茎有什么作用。

参考答案

一.选择题

1.A

2.A

3.B

4.C

5.A

6.C

二.填空题

1.花粉

2.花粉；柱头；胚珠；种子

3.弹射传播；风力传播；动物传播

4.根；茎；种子

5.胚；胚根；胚芽

6.茎；叶；花

三.判断题

1.√

2.×

3.√

4.×

5.√

6.×

四.连线题

1.

五.简答题

1.柳絮是柳树的种子，靠风力传