2022年湖南省一轮联考(师范类)参考答案.docx

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2022年湖南省跨地区普通高等学校对口招生一轮联考

师范类专业综合知识试题参考答案

一、单选题（本大题共20小题，每小题3分，共60分）

1-5BBABB 6-10ACAAD 11-15BCBAC 16-20DBDAB

二、多选题（本大题共4小题，每小题4分，共16分）

21.BCD 22.ABCD 23.ABCD 24.ACD

三、填空题（本大题共14小题，每小题3分，共42分）

25.管理传染源26.预防接种27.膳食纤维28.身高应有体重

29.微笑30.保持31.客观现实32.具体形象性

33.概括性34.艺术教育35.发展需要36.想象活动

37.现场设计38.幼儿

四、简答题（本大题共4小题，每小题10分，共40分）

39.蛋白质的主要生理功能：

（1）新生和修补机体组织。（3分）

（2）调节生理功能。（2分）

（3）免疫机能。蛋白质是抗体的重要组成部分。（2分）

（4）提供热能。（3分）

40.影响儿童心理发展的因素多种多样，归纳起来有遗传、生理成熟、环境和教育、幼儿自身的心理、幼儿活动等。（5分）各种因素所起的作用是相互影响、共同作用的。（2分）各种因素在不同的情况下对不同幼儿的影响因人而异。遗传与环境对幼儿的心理形成与发展都极为重要，而这些因素的影响作用是通过幼儿自身的心理活动而实现的。（3分）

41.教师职业的角色特点：

（1）教师是幼儿生活的照料者。（3分）

（2）教师是幼儿学习的支持者。（4分）

（3）教师是幼儿与社会沟通的中介者。（3分）

42.幼儿游戏的教育作用：

（1）游戏能促进幼儿身体的发展。（2分）

（2）游戏能促进幼儿智力和语言的发展。（3分）

（3）游戏能促进幼儿良好情感的发展。（3分）

（4）游戏能促进幼儿社会性发展。（2分）

五、论述题（本大题共1小题，共16分）

43.集体教学活动和游戏的区别与联系：

（1）区别：

①活动中的主体不同。集体教学活动是在教师的引导与支持下所进行的教学活动，教师的参与支配程度相对较高。而游戏中幼儿是游戏的主人、是活动的真正主体，幼儿可以自由支配、自己协商自己的活动，教师更多起到的是观察者和指导者的作用。（4分）

②活动的形式不同。集体教学活动是在教师的引导下有目的、有计划、全体幼儿在同一时间所进行的活动，具有集中性和统一性的特征。而游戏中幼儿的活动是自主的，可以通过集体的形式开展，也可以是以小组或个别的形式开展。（4分）

（2）联系：

①教育目的是一致的。游戏的内容与目的要围绕教学的目标进行，教师要使幼儿在游戏中获得的愉快体验与教学目标的实现有机统一。因此，教师既要熟悉游戏的理论，了解幼儿身心发展水平、年龄特点、兴趣爱好等，又要找一些与之相适宜的教学活动，并与游戏结合在一起。（4分）

②两者相互补充。游戏是顺利开展集体教学活动的“温床”，集体教育活动又能提升和巩固儿童的知识经验。因此，教师在进行教学活动时，要体现“寓教学于游戏活动之中”的教育理念；在课程游戏化的大背景下，幼儿园的游戏活动可以辅助集体教学活动，或者集体活动用游戏的方式来开展；也可以用游戏活动作为集体活动后的延伸，让游戏活动与集体教学活动有效衔接起来。（4分）

六、案例分析题（本大题共5小题，每小题16分，共80分）

44.（1）贝贝可能患了佝偻病。佝偻病是3岁以下小儿的常见病，是由于缺乏维生素D，使钙、磷的吸收和利用受到影响而引起骨骼发育障碍。（2分）主要病因如下：

①紫外线照射不足。人体所需要的维生素D除一小部分可以从食物中摄取外，主要通过皮肤接受紫外线照射后产生。若缺乏户外活动，人体缺乏维生素D，可能导致佝偻病发生。（2分）

②生长过快。早产儿、双胎，出生后生长速度较快，对维生素D的需要量较多，易患佝偻病。（2分）

③长期腹泻。导致人体对钙、磷的吸收减少。（2分）

④人工喂养时，牛奶中的钙、磷比例不适当，人体吸收较差，人工喂养的乳儿易患佝偻病。（2分）

（2）主要预防措施：

①多在户外活动，接受阳光中紫外线的照射。（2分）

②提倡母乳喂养。及时添加蛋黄、肝等辅食，从中获得一部分维生素D。（2分）

③北方因冬季寒冷漫长，小儿出生后两周可开始服用鱼肝油。若用浓缩鱼肝油，每日3~4滴即可。2岁以后，户外活动增多，且生长速度减慢，可不必再服预防药。（2分）

45.（1）中班幼儿分类能力的发展特点：

①依据生活情境分类。（2分）

②依据感知特点进行分类。（2分）

③根据事物最简单的本质属性进行分类。材