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教科版四年级下册科学第一单元《植物的生长变化》测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.一朵桃花的某个结构被虫吃掉,这朵花就结不出桃子,这个关键的结构是(??)。
A.花萼
B.雌蕊
C.雄蕊
2.凤仙花种子的传播方式是(??)。
A.风传播
B.动物传播
C.弹力传播
3.一朵桃花的某个结构被虫吃掉,这朵花就结不出桃子,这个关键的部分可能是(??)。
A.萼片
B.花瓣
C.花蕊
4.凤仙花在不同的生长阶段,茎的生长速度是(??)。
A.相同
B.初期快,后期慢
C.初期慢,后期快
5.与凤仙花传播种子的方式相同的植物是(??)。
A.?B.?C.
6.凤仙花的花(??)。
A.只有白色
B.只有红色
C.有许多种颜色
二.填空题(共6题,共54分)
1.一棵成熟的凤仙花由(???)、(???)、(???)、(???)、(???)、和(???)六部分组成。一朵凤仙花的结构分为花萼、(???)、雄蕊、(???)。
2.从种子发芽到开花结果,再到果实成熟,孕育出新的(???),最后凤仙花植株会慢慢衰老,直至枯萎死亡,这个完整的过程就是凤仙花的(???)。
3.像凤仙花这样包括(???)等部分的花叫做(???);像南瓜花这样缺少一部分或者几部分的花叫做(???)。
4.凤仙花的果实由(???)和(???)两部分构成。
5.下列植物种子:油菜、苍耳、睡莲、樱桃、凤仙花、蒲公英、蚕豆、苹果、榔子、豌豆、柳树、芦苇、杨树、鬼针草、椰子、水葫芦、青菜、金鱼藻、梨树、棉花。
其中属于弹力传播的有:(???)、(???)、(???)、(???)、(???);属于动物传播的有:(???)、(???)、(???)、(???)、(???);属于风力传播的有:(???)、(???)、(???)、(???)、(???);属于水流传播的有:(???)、(???)、(???)、(???)、(???)。
6.种子的萌发和生长需要适宜的(???)、(???)和空气。
三.判断题(共6题,共12分)
1.解剖花朵时,用镊子从内到外进行操作。(??)
2.植物的种子萌发时,它的根和茎都是同时生长的。(??)
3.完全花一定是两性花,但两性花不一定是完全花。(??)
4.种子萌发时,根生长最快。(??)
5.香蕉树的叶子宽而大,适合生长在寒冷的环境中。(??)
6.凤仙花叶片交叉生长,是为了能最大限度地接受阳光。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.不同种子有不同的传播方式,请根据它们的特征连线。
樱桃??风力传播??有小刺或多肉好吃
械树??弹力传播??轻,带翅或毛
大豆??水流传播??成熟的果实能自动弹开
椰子??动物传播??轻,能在水中漂流
五.简答题(共5题,共20分)
1.取一段新鲜的芹菜和装有红色水的烧杯,将芹菜放入烧杯中一段时间后,将芹菜横切开,观察它的横切面,会看到什么现象?说明什么?
2.种植凤仙花的过程中,你遇到了什么困难?又是怎样克服的?
3.迎客松是黄山景区著名的景点之一,这棵松树生长在悬崖边的岩石缝中,松树种子是怎样传播到黄山的岩石缝中的呢?
4.观察蒲公英、莲蓬植物种子的传播方式,写出它们种子的传播方式。
5.小明家种了一棵桃树,有一天他发现其中一朵花的雌蕊被虫子吃掉了,你能否结合本学期的相关知识,告诉他这朵桃花能不能结果?并说明你的理由。
六.综合题(共3题,共25分)
1.动植物的生长都需要一定的物质,并且自然界的植物和动物之间还能互惠互利。早在1771年,英国科学家普里斯特利就通过下面的实验装置发现植物可以更新空气。
(1)把密闭的装置放在阳光下和放在黑暗的地方比较,放在_________老鼠活得更好。
(2)上边的装置,植物通过_________释放出_________供老鼠呼吸。老鼠能给植物提供_________。
(3)植物的生长发育需要_________、_________、空气和适宜的温度。
(4)如果想要让密闭装置里的老鼠活得更长久,你觉得还应该放进去________和________。
2.看图填空:
水稻?????仙人掌????松树?????香蕉树
(1)观察发现,松树的叶片是(??);仙人掌的叶片是(??);香蕉树的叶片是(??);水稻的叶片是(??)。(填入正确的序号)
A.针状的????B.刺状的???C.长条状??D、宽大的
(2)你认为仙人掌的叶片长成这样的原因是(??)。
A.能够
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