教科版科学四年级上册第三单元《运动和力》测试卷（巩固）.docxVIP

教科版科学四年级上册第三单元《运动和力》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.用力拉小车，当拉力大到一定程度时，小车开始运动起来；拉力越大，小车（??）。

A.运动越快????B.运动越慢????C.不运动

2.（??）是测量力的大小的工具。

A.天平????B.弹簧测力计????C.量筒

3.下列物体靠反冲力运动的是（）。

A.马车????B.弓箭????C.火箭

4.赛车的车身重心低是为了（??）。

A.节省材料???B.美观漂亮???C.行驶稳定

5.鞋底的花纹主要作用是（??）。

A.美观?????B.坚固?????C.增大摩擦力

6.下面物体中，靠反冲力运动的有（??）。

A.火车????B.汽车????C.冲天鞭炮

二.填空题(共6题，共20分)

1.要使自行车运动起来，必须对自行车施加（???）。

2.（???）是测量力大小的工具，它是利用弹簧受到拉力会（???）的特征制成的。

3.我们知道让小车运动起来的有拉力弹力、（???）。

4.如果没有能量，自然界就不会有（???）和（???），也不会有（???）了。

5.向上抛的球最终会落回到地上，水往低处流，树上的苹果往下落，这些运动都是因为（???）的作用。

6.推或拉都会产生（???），让小车动起来的是（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.氢气球会往天上飞，说明它没有受到重力的作用。（??）

2.重力的方向是竖直向上的。（??）

3.力有大小和方向，力的大小是可以测量的。（??）

4.在绘制设计图纸时把需要增加和减少摩擦力的地方标出来。（??）

5.弹簧测力计在任何情况下都可以拿来用。（??）

6.在天空中飞行的物体不受重力的作用。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.用直线把上面的车和下面的动力连起来。

自行车??火车??橡皮筋小车??喷气式飞机

弹力??人力??机械力???反冲力

五.简答题(共3题，共15分)

1.请你列举生活中人们利用弹力的例子。（至少写3个）

2.请说一说火箭是靠什么飞行的？

3.图中是弹簧测力计请你填一填每一部的名称。

六.综合题(共2题，共24分)

1.如图，从三个不同坡度的斜面释放小车，撞击水平面上的木块，这个实验是（???）实验。

2.在小车接实验中，请在保持相同条件的括号中打“√”。

①撞击木块的大小（??）。②小车重量的大小（??）。③坡度的大小（??）。④坡度的光滑程度（??）。⑤小车释放要在同一位置（??）。

3.从实验分析可知道，坡度大时，木块被撞击滑行的距离长，其原因是（??）。

A.坡度大时，小车滑下速度快，撞击力强

B.坡度大时，小车滑下速度慢，撞击力弱

C.坡度小时，小车滑下速度慢，撞击力强

4.以下现象能证明运动的小车具有能量的是（??）。

A.小车开始运动了

B.木块被撞击出去

C.小车运动速度越来越慢

5.运动的物体具有的能量与运动速度大小的关系是（??）。

A.运动速度快，具有的能量强

B.运动速度快慢与具有的能量强弱无关

C.运动速度慢，具有的能量强

2.研究小车运动快慢与拉力大小的关系。

（1）设计研究小车运动快慢与拉力大小的关系时需要考虑哪些？

①（???）。

②（???）。

③（???）。

（2）我预测需要2个垫圈才能使小车运动起来。

垫圈的数量越多，拉力就越（???），小车的运动速度就越（???）。

（3）下表是研究小车运动快慢与拉力大小的实验记录。

我发现：同一辆小车，绳上挂的重物越（???），小车运动的速度就越快。

参考答案

一.选择题

1.A

2.B

3.C

4.C

5.C

6.C

二.填空题

1.一定的动力

2.弹簧测力计；伸长

3.反冲力

4.运动；变化；生命

5.重力

6.动力；动力

三.判断题

1.×

2.×

3.√

4.√

5.×

6.×

四.连线题

1.如下：

五.简答题

1.弹簧、弓箭、健身球、跳板、蹦床、撑杆等。

2.火箭是依靠燃料燃烧时不断向后喷出的大量气体产生的反冲力飞行的。

3.图中从上到下依次为：提环、弹簧、指针、刻度板、挂钩5部分。

六.综合题

1.对比；①√?②√??④√?⑤√；A；B；B

2.运动的起点与终点；小车运动的距离；怎样增加垫圈的数量；大；快；16；8；5；重