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教科版四年级上册科学第三单元《运动和力》测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.力的单位是牛顿,表示的符号是(??)。
A.F?????B.N?????C.X
2.搬运物体时,在下面放上圆木,是为了(??)。
A.增大摩擦力???B.减小摩擦力????C.防止物体损坏
3.我们的日常生活中存在着各种各样的能量,以下具有动能的是(??)。
A.运动的小车????B.发光的灯泡???C.橡皮筋
4.弹簧测力计就是测量(??)的大小的仪器。
A.能量???B.运动量????C.力
5.小车的设计中能增大摩擦力的有(??)。
A.轮胎之间的距离很宽????B.轮胎上的花纹????C.流线型车身
6.在研究垃力大小与小车运动的关系时,增加垫圈的个数,小车运动会(??)。
A.加快????B.保持不变????C.变慢
二.填空题(共6题,共20分)
1.力的单位是牛顿简称(???),用符号(???)表示。
2.牛顿与伽利略一样,强调在科学探究过程中把(???)和(???)十分紧密地结合在一起。
3.做撞击实验时,小车每次都要从斜坡的(???)释放。
4.(???)是测量力大小的工具,它是利用弹簧受到拉力会(???)的特征制成的。
5.要使静止的物体运动起来,必须对物体用(???),要使物体运动得更快,必须对物体用(???)。
6.弹簧测力计,是利用弹簧的特性,用来测量(???)的大小的工具。
三.判断题(共6题,共12分)
1.静止的物体没有能量。(??)
2.用弹簧测力计测出一个苹果的重力为2牛,那么这个苹果的重量约为200克。(??)
3.摩擦力是阻碍物体运动的力,所以是有害的。(??)
4.在安装小车时,垫圈的作用是产生拉力。(??)
5.气球在空中的飞行方向受它的喷气方向控制。(??)
6.控制气球喷气的方向就可以控制小车运动的方向。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.连线题。
??????????????
机器上添加机油?鞋底花纹???旱冰鞋??轮胎上绑上链条??滚珠轴
?
?????减小摩擦力?????增大摩擦力
五.简答题(共3题,共18分)
1.举例说说生活中哪些物体存在能量。
2.图中是弹簧测力计请你填一填每一部的名称。
3.自行车上增大摩擦力的设计有哪些?减小摩擦力的设计有哪些?
六.综合题(共2题,共22分)
1.认识弹簧测力计。
1.如上图所示的测量工具叫作(???)。
2.它最大可以测量(???)牛的力。
3.图中的物体的重力为(???)。
4.弹簧测力计是利用弹簧(???)的特征制作的。
5.下面关于弹簧测力计的说法中,错误的是(??)。
A.弹簧测力计的刻度是均匀的
B.拿到一个弹簧测力计可以马上使用,不用做任何检查
C.统一规定用“牛顿”作为力的单位
2.科学兴趣小组做“用橡皮筋驱动小车”的实验。
完成小车行驶距离与橡皮筋缠绕的圈数关系的记录表。
1.橡皮筋缠绕一圈和缠绕多圈相比,橡皮筋缠绕一圈产生的力(??)。
A.大?????B.小?????C.无法判断
2.橡皮筋能给小车前进的动力,那么橡皮筋的力是由(??)产生。
A.拉力?????B.弹力?????C.反冲力
3.通过观察可以知道小车行驶的方向和橡皮筋缠绕的方向(??)。
A.相同?????B.相反?????C.无法判断
4.根据实验记录。
我发现∶在一定的范围内,橡皮筋缠绕的圈数(???),它的弹力(???),作用在小车上的时间越长,小车行驶的距离(???)。橡皮筋缠绕的圈数(???),它的弹力(???),作用在小车上的时间越短,小车行驶的距离(???)。
参考答案
一.选择题
1.B
2.B
3.A
4.C
5.B
6.A
二.填空题
1.牛;N
2.实验观察;数学推理
3.同一位置
4.弹簧测力计;伸长
5.力;更大的力
6.力
三.判断题
1.×
2.√
3.×
4.√
5.√
6.√
四.连线题
1.如下:
五.简答题
1.生活中运动的物体存在动能,流动的水具有动能,燃料,食物和化学物质中有化学能等。
2.图中从上到下依次为:提环、弹簧、指针、刻度板、挂钩5部分。
3.自行车上,增大摩擦力的地方有:车把的花纹、轮胎的花纹;减小摩擦力的地方有:链条要滴润滑油、脚路板的轴承。
六.综合题
1.弹簧测力计;5;3N;受力越大,伸长越长;B
2.43;63;103;B;B;B;越多;越大;越远;越少;越小;越近
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