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教科版科学四年级上册第三单元《运动和力》测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.2牛顿约等于(??)。
A.20克的力???B.200克的力???C.2000克的力
2.做小车时,橡皮筋缠绕一圈和缠绕十圈时,橡皮筋产生的力是(??)的。
A.有时相同有时不相同???B.一样???C.不一样
3.用橡皮筋作动力,驱动小车运动,要让小车运动的距离更远,可以(??)。
A.减少橡皮筋缠绕圈数???B.增加橡皮筋缠绕圈数???C.增加小车重量
4.下列运动方式属于滚动的是(??)。
A.用抹布擦桌子????B.拉动行李箱????C.雨天走路滑倒
5.小车的设计中能增大摩擦力的有(??)。
A.轮胎之间的距离很宽????B.轮胎上的花纹????C.流线型车身
6.下面能使以气球为动力的小赛车行驶更远的设计是(??)。
A.减小气球体积????B.减小车身重量????C.增加轮胎的粗糙程度
二.填空题(共6题,共26分)
1.做撞击实验时,小车每次都要从斜坡的(???)释放。
2.力的单位是(???),简称牛,用符号(???)表示。
3.力的单位是(???),简称(???),用符号(???)表示。
4.牛顿是(???)(填国家名称)物理学家,他认为苹果落地是因为受到了(???)的作用。
5.气球越大,小车行驶得越(???);气球越小,小车行驶得越近。
6.设计制作的基本步骤(???),(???),(???),(???)。
三.判断题(共6题,共12分)
1.橡皮筋的安装方法与小车运动方向无关。(??)
2.马车依靠马的拉力来行驶。(??)
3.静止的物体没有能量。(??)
4.汽车行驶得越快,产生的能量越强。(??)
5.弹簧测力计的最大测量值就是它的量程。(??)
6.在天空中飞行的物体不受重力的作用。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.请将产生的力和力的名称用线连起来。
从滑梯上往下滑的力??????重力
射箭时弓产生的力???????弹力
水往低处流的力????????反冲力
推动喷气式飞机前进的力?????摩擦力
使足球在草地上慢慢停下的力??
五.简答题(共3题,共15分)
1.请说一说火箭是靠什么飞行的?
2.图中是弹簧测力计请你填一填每一部的名称。
3.使用弹簧测力计时,需要注意的事项有哪些?至少写出3点。
六.综合题(共2题,共21分)
1.把吹足气的气球固定在小车上,预测并观察小车的运动。
(1)我的预测:小车运动的距离可能与(???)冇关。吹得越大,产生的反冲力越(???),小车运动得越(???),行驶的距离就越(???)。
(2)实验验证,完成表格。
(3)要使小车行驶得更远,你还有什么方法?
2.小明同学想研究小车运动的快慢与什么因素有关,他做了如下实验,请帮他完成实验活动记录吧!
(1)问题:小车的运动与什么因素有关?
(2)实验仪器:秒表、尺子,小车、(???)。
(3)假设:与拉力有关。拉力越大,走得越快;拉力越小,走得越慢。
(4)不变的条件:小车的重量,(???)。
(5)需要改变的条件:(???)。
(6)实验设计与记录。
(7)可得出的结论:(???)。
参考答案
一.选择题
1.B
2.C
3.B
4.B
5.B
6.B
二.填空题
1.同一位置
2.牛顿;N
3.牛顿;牛;N
4.英国;重力
5.远
6.明确问题;确定方案;设计制作;改进完善
三.判断题
1.×
2.√
3.×
4.√
5.√
6.×
四.连线题
1.如下:
五.简答题
1.火箭是依靠燃料燃烧时不断向后喷出的大量气体产生的反冲力飞行的。
2.图中从上到下依次为:提环、弹簧、指针、刻度板、挂钩5部分。
3.拿起测力计,先检查指针是不是指在“0”的位置:读数时,视线与指针相平测量的力不能超过测力计刻度标出的最大数量。
六.综合题
1.气球吹得大小;大;快;远;155;255;气球吹得越大,小车运动的速度越快,行驶的距离越远。把气球吹得更大减轻小车的重力。
2.钩码;路面粗糙光滑度;拉力的大小(钩码的个数);小车运动的快慢与拉力有关,拉力越大,运动得越快。
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