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人教版语文一年级(下)热爱中国共产党第2课时1
课堂导入上节课我们初步学习了儿歌《热爱中国共产党》,你眼中的中国共产党是什么样的?你会讲党的故事吗?
3种花儿爱太阳鸟儿爱蓝天我们热爱中国共产党回顾课文,课文写了几种爱?谁爱谁呢?
任务导学学习活动二:走进儿歌,感悟美好情感读前两句,想一想花儿为什么喜欢太阳,鸟儿为什么喜欢蓝天。
花儿喜欢太阳,花儿在阳光下开放。鸟儿喜欢蓝天,鸟儿在天空中飞翔。我们热爱中国共产党,我们在党的怀抱里幸福成长。读一读
万物生长靠太阳,太阳能为植物提供能量和养分。没有太阳,花儿会枯萎。只有在温暖阳光的照耀下,花儿才能生长开放。
关在笼子里的鸟儿失去了自由,无法飞翔,只有在蓝天中,鸟儿才有广阔的活动空间,才能自由飞翔。
最后一句中的“我们”指的是谁?“我们”为什么“热爱”中国共产党?“我们”指的是少年儿童。因为中国共产党非常关心少年儿童的成长,为少年儿童创造了良好的生活和学习条件,使少年儿童幸福、快乐地成长。
在明亮的教室里学习
在优美的公园里玩耍
花儿喜欢太阳,花儿在阳光下开放。鸟儿喜欢蓝天,鸟儿在天空中飞翔。我们热爱中国共产党,我们在党的怀抱里幸福成长。再读课文,说说“喜欢”和“热爱”有什么不同。“喜欢”和“热爱”都表示爱,但“热爱”比“喜欢”表示的爱更深,表明我们对中国共产党的感情十分深厚!
花儿喜欢幸福鸟儿喜欢自由我们中国共产党太阳蓝天热爱幸福、自由成长填一填表格,说说你发现了什么。各有各的爱,各有各的依赖,各有各的成长,各有各的关怀。就像花儿离不开太阳,鸟儿离不开蓝天,我们离不开党,我们要永远跟党走,永远热爱中国共产党!
学习活动三:唱响儿歌,玩玩文字变长游戏。读读下面的句子,照样子玩一玩文字变长游戏。
花儿花儿开放。花儿在阳光下开放。生长在土地上生长小草小草________。小草()_______。开放在阳光下
太阳(太阳)(阳台)光(光明)会写字
左右结构阳独体太上下结构光知结构
太在横中线上方tài底部齐平竖中线起笔
阳在横中线上yáng在竖中线上左窄右宽,左高右低
光在横中线起笔竖贴竖中线guāng
学笔画横撇弯钩短横上扬弯圆润钩小3
阳左耳垂小那右耳垂大
儿歌由花儿需要阳光才能生长,鸟儿需要蓝天才能飞翔,引出少年儿童在中国共产党的关怀下幸福成长,表达了对中国共产党的赞美和热爱之情。
课后习题答案朗读课文。借助拼音读准字音,用欢快的语调,边读边体会儿歌的韵律感。
花儿花儿开放。花儿在阳光下开放。读一读。谁谁怎么样谁在哪里怎么样我们我们成长。我们在党的怀抱里幸福成长。怎么样在哪里怎么样谁谁谁点拨:①读句子,发现特点。谁→谁怎么样→谁在哪里怎么样。②联系生活,观察人或事物的状态,照样子说一说。如:蝴蝶→蝴蝶飞舞。→蝴蝶在花丛中飞舞。
童心向党共产党像太阳,照得大地多辉煌。人间处处正能量,爱你的歌儿天天唱。我唱清风扬希望,我唱神州美画廊。我唱百姓享小康,我唱家园爱无疆。童心向党,好好学习,天天向上。童心向党,播种理想,快乐飞翔。课外拓展
课堂练习一、看拼音,写字词。gòngchǎndǎng1.爸爸是一名()员。yángguāng2.今天的()真温暖啊!共产党阳光
二、我会照样子,说一说。花儿花儿开放。花儿在阳光下开放。小狗小狗()。小狗()()。打滚在草地上打滚
课后作业1.抄写两遍本节课学习的三个字:太阳光。2.给家人或朋友讲一讲你心中的中国共产党。
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