七年级音乐上册 第5单元 演唱《军民大生产》教案2 人音版.docxVIP

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七年级音乐上册第5单元演唱《军民大生产》教案2人音版

一、教学目标

(1)本课教学目标旨在引导学生通过学习《军民大生产》这首歌曲，感受革命战争年代军民鱼水情深的历史背景，培养学生的爱国情怀和集体主义精神。通过演唱、欣赏和讨论，使学生了解歌曲的创作背景和时代意义，增强学生的历史责任感。

(2)教学目标还包括提高学生的音乐素养，包括音乐欣赏、音乐表现和音乐创造等方面。通过学习这首歌曲，学生能够掌握基本的音乐知识，如旋律、节奏、和声等，并能够运用这些知识进行简单的音乐创作和表演。此外，通过合唱等形式，培养学生的团队协作能力和集体荣誉感。

(3)在情感态度价值观方面，教学目标要求学生通过学习这首歌曲，树立正确的价值观和人生观，激发学生热爱祖国、热爱人民的情感，培养他们不畏艰难、勇于拼搏的精神风貌。同时，通过音乐活动，提高学生的审美情趣，培养他们高雅的生活情趣和健康的生活态度。

二、教学内容

(1)本课教学内容以《军民大生产》歌曲为核心，首先介绍歌曲的创作背景，包括时代背景、作者介绍以及歌曲在历史中的地位。通过查阅相关资料，学生了解到这首歌曲创作于抗日战争时期，由贺绿汀作词、作曲，展现了军民团结一心，共同抗击侵略者的英勇事迹。

(2)在歌曲学习过程中，重点讲解歌曲的旋律、节奏和歌词内容。通过分析歌曲旋律的起伏变化，学生能够体会到歌曲所表达的情感。同时，通过对节奏的学习，学生能够掌握歌曲的基本节奏型，并在演唱中运用。歌词方面，通过解读歌词，使学生了解歌曲所传达的军民鱼水情深、共赴国难的精神。

(3)教学内容还包括合唱练习。在合唱环节，教师引导学生进行声部分工，确保各声部之间的和谐配合。通过合唱，学生能够更好地理解歌曲的内涵，同时提高合作意识和团队精神。在此过程中，教师可以结合实际案例，如学校合唱团参加比赛的经历，激发学生的参与热情，增强他们的自信心。此外，通过合唱练习，学生还能够掌握合唱技巧，提高音乐表现力。

三、教学过程

(1)教学过程首先以导入环节开始，教师通过讲述《军民大生产》的历史背景和歌曲的意义，激发学生的兴趣和好奇心。教师可以使用多媒体展示图片和视频资料，让学生直观地了解歌曲产生的时代背景和革命战争年代军民鱼水情深的故事。接着，教师播放歌曲的音频，让学生初步感受歌曲的旋律和节奏。

(2)在歌曲学习环节，教师引导学生逐句学习歌词，并分析歌词中的关键词汇和表达方式。教师可以结合具体案例，如歌曲中的“生产大步走，胜利在望中”等，让学生体会歌词所蕴含的乐观主义精神和集体主义情怀。同时，教师教授歌曲的旋律和节奏，通过示范和学生的跟唱，让学生掌握歌曲的基本演唱技巧。在练习过程中，教师注意纠正学生的发音和演唱姿势，确保他们能够正确地演唱歌曲。

(3)合唱练习环节，教师将学生分成若干声部，指导他们进行声部配合和合唱技巧的训练。教师强调合唱中的平衡感和音准，通过分组练习和整体合练，让学生逐步熟悉合唱的流程。在合唱过程中，教师鼓励学生发挥团队精神，互相帮助，共同提高。此外，教师可以组织学生进行合唱比赛，以激发他们的竞争意识和表现欲。比赛结束后，教师对学生的表现进行点评，指出优点和不足，并提出改进建议。通过这样的教学过程，学生不仅学会了歌曲，还培养了合作能力和集体荣誉感。