人教版初中七年级下册数学精品习题课件第十章 数据的收集、整理与描述 10.2 直方图.ppt

素养达标能力突破基础通关第十章数据的收集、整理与描述10.2直方图第十章数据的收集、整理与描述频数分布表1.在频数分布表中,各小组的频数之和()A.小于数据总数B.等于数据总数C.大于数据总数 D.不能确定2.一组数据的最大值是100,最小值是45,若选取组距为10,则这组数据可分成()A.6组B.7组 C.8组D.9组B基础通关A3.已知一组数据:10,8,6,10,8,13,11,10,12,7,9,8,12,9,11,12,9,10,11,10.分组后频数为4的一组为()A.5.5~7.5 B.7.5~9.5C.9.5~11.5 D.11.5~13.5D4.下表是某校七年级(8)班50名同学身高情况的频数分布表,则表中的组距是7,身高最大值与最小值的差最多是cm.?8组别/cm145.5~152.5152.5~159.5159.5~166.5166.5~173.5频数919148频数分布直方图5.“共享单车”为人们提供了一种经济便捷、绿色低碳的共享服务,成为城市交通出行的新方式,小文对他所在小区居民当月使用“共享单车”的次数进行了抽样调查,并绘制成了如图所示的频数分布直方图(每一组含前一个边界值,不含后一个边界值),则下列说法正确的是()A.小文一共抽样调查了20人B.样本中当月使用“共享单车”40~50次的人数最多C.样本中当月使用“共享单车”不足30次的人数是14人D.样本中当月使用次数不足30次的人数多于50~60次的人数D6.为了解某校七年级学生的阅读时间情况,对部分学生的阅读时间情况展开调查,并制作了相应的频数分布直方图(如图所示)(每组数据含最小值,不含最大值),若该学校七年级共有200名学生,则阅读时间不低于3小时的有人.?881833583710582728453649745161626202138242355522626302780294830323822224222486218(1)在上面的数据中,最小值是,最大值是;?508040用水量分组划记频数5≤x≤20正820x≤35正正正1735x≤50正950x≤65??65x≤802合计4040(2)解:补充频数分布表如图所示:补充频数分布直方图如图所示:40用水量分组划记频数5≤x≤20正820x≤35正正正1735x≤50正950x≤65??465x≤802合计4040(3)为了鼓励节约用水,要确定一个用水量的标准,超出这个标准的部分按1.3倍价格收费,若要使62.5%的家庭水费支出不受影响,你觉得家庭月平均用水量的标准应该定为多少吨?(3)解:40×62.5%=25(户),∵家庭月平均用水量从小到大分组来看,第25户的月平均用水量为35吨,∴要使62.5%的家庭水费支出不受影响,我觉得家庭月平均用水量的标准应该定为35吨.8.[2023·邯郸永年区期中]在一次数学测试后,将全班45名学生的成绩(得分为整数)进行整理后分成5组,绘制了频数分布直方图(如图,每组含最小值不含最大值),通过此图读出的信息,不正确的是()A.小明同学考了70分,他的成绩划在了60~70分这一组B.70~80分数段中共有10名同学C.如果80分及以上为优秀,本次考试的优秀率为60%D.本次考试没有50分以下的同学A能力突破9.某班有48名同学,在一次数学检测中,分数只取整数,统计其成绩,绘制出频数分布直方图(横半轴表示分数,把50.5分到100.5分之间的分数分成5组,组距是10分,纵半轴表示频数)如图所示,从左到右的小长方形的高度比是1∶3∶6∶4∶2,则由图可知,其中分数在70.5~80.5之间的人数是()A.9名B.18名 C.12名D.6名B10.暑期将至,某校组织全体学生进行暑假安全知识竞赛,老师从中随机抽取了部分学生的成绩(得分取整数,满分为100分)