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初中学校预防校园欺凌工作实施方案11

一、指导思想与工作目标

（1）指导思想：以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，坚持立德树人根本任务，深入落实全国教育大会精神，紧紧围绕社会主义核心价值观，以预防校园欺凌工作为抓手，全面提升学校德育工作水平，构建和谐校园、平安校园，切实保障广大师生的合法权益，促进学生身心健康、全面发展。

（2）工作目标：一是建立健全校园欺凌防控工作长效机制，确保校园安全稳定。二是加强校园欺凌宣传教育，提高师生防范意识和能力。三是强化校园欺凌事件的预防和处置，确保事件得到及时有效解决。四是提升学校德育工作水平，营造积极向上、健康和谐的校园文化氛围。五是强化家校合作，形成预防校园欺凌工作合力，共同维护青少年健康成长。

（3）具体目标包括：建立健全校园欺凌举报、调查、处理和反馈机制，确保每一个校园欺凌事件都能得到及时有效的处理；开展形式多样的宣传教育活动，普及校园欺凌预防知识，提高师生对校园欺凌的认识；加强心理健康教育，提高学生心理素质，增强学生应对校园欺凌的能力；强化教师队伍建设，提升教师预防和处理校园欺凌事件的能力；开展家校合作，加强家庭教育指导，引导家长正确教育子女，共同预防和制止校园欺凌事件的发生。

二、组织机构与职责分工

（1）成立预防校园欺凌工作领导小组，由校长担任组长，分管德育副校长担任副组长，学校德育部门、保卫部门、班主任、辅导员等相关部门负责人为成员。领导小组负责制定预防校园欺凌工作实施方案，协调各部门工作，监督实施情况，确保预防校园欺凌工作落到实处。

（2）德育部门负责组织协调全校预防校园欺凌工作，包括制定预防校园欺凌宣传教育计划，组织开展相关活动，对校园欺凌事件进行调查处理，建立健全校园欺凌举报机制等。同时，加强对班主任和辅导员的培训，提高其预防和处理校园欺凌事件的能力。

（3）保卫部门负责校园安全巡逻，及时发现和制止校园欺凌行为，配合德育部门对校园欺凌事件进行调查处理。同时，加强与公安、社区等相关部门的联系，共同维护校园安全稳定。班主任和辅导员负责班级日常管理，发现校园欺凌苗头及时上报，配合学校做好预防工作。

三、预防措施与教育宣传

（1）开展预防校园欺凌宣传教育活动，通过主题班会、讲座、展览等形式，普及校园欺凌的定义、危害以及预防和应对方法。利用校园广播、网络平台等渠道，定期发布预防校园欺凌的相关信息，提高师生对校园欺凌的认识。同时，邀请家长参与学校组织的活动，共同学习如何预防和应对校园欺凌。

（2）加强心理健康教育，设立心理健康辅导室，配备专业心理咨询师，定期对学生进行心理健康评估和辅导。通过开展心理素质拓展活动，帮助学生树立正确的价值观，增强心理承受能力，提高自我保护意识。同时，对有欺凌倾向的学生进行心理辅导，引导其改正错误行为。

（3）完善校园欺凌预防机制，建立健全校园欺凌举报制度，鼓励学生、家长和教职工积极举报校园欺凌行为。学校设立专门的举报箱和热线电话，确保举报渠道畅通。对举报情况进行及时调查处理，对涉事学生进行教育惩戒，对受害者给予心理辅导和关爱。同时，加强校园安全管理，完善校园监控设施，确保校园环境安全。

四、监督与评估

（1）建立健全预防校园欺凌工作监督机制，由领导小组负责对预防校园欺凌工作的实施情况进行定期检查和评估。通过随机抽查、专项检查、问卷调查等方式，对校园欺凌预防措施、宣传教育活动、心理辅导工作等进行全面监督，确保各项工作落到实处。

（2）设立预防校园欺凌工作举报投诉渠道，鼓励师生、家长和社会各界对校园欺凌问题进行监督。对举报投诉情况进行认真调查，对发现的问题及时整改，对相关责任人进行责任追究。同时，定期公布预防校园欺凌工作情况，接受社会监督。

（3）建立预防校园欺凌工作评估体系，从校园欺凌事件发生率、师生参与度、宣传教育效果、心理辅导质量等方面进行综合评估。根据评估结果，及时调整和优化预防校园欺凌工作措施，确保工作取得实效。同时，将评估结果纳入学校年度工作考核，对工作成效显著的单位和个人给予表彰奖励。