教科版四年级上册科学第三单元 运动和力 测试卷（夺冠系列）.docxVIP

教科版四年级上册科学第三单元运动和力测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.在一定限度内，橡皮筋下端挂的挂钩越多；橡皮筋产生的弹力（?）。

A.不变????B.越大????C.越小

2.生活中，许多机械上运用了轴承，是因为（??）。

A.轴承可以增大摩擦力???B.轴承可以减小摩擦力???C.轴承很便宜

3.当拉小车的重物越重，小车运动的速度（??）。

A.越快????B.越慢????C.不一定

4.用一个动滑轮拉起重2N的物体，所需的拉力是（??）。?

A.1N?????B.2N????C.4N

5.鞋底的花纹是为了（）。

A.减小摩擦力????B.增大摩擦力????C.美观

6.下列物体不是靠反冲力前进的是（??）。

A.????B.??C.

二.填空题(共6题，共24分)

1.运动的物体都具有（???），它还储存在（???）、（???）和一些（???）中。

2.橡皮筋缠绕的圈数越多或气球越大，小车行驶的距离越（???）。

3.探究小车运动快慢与拉力大小关系的实验中，拉力大小与（???）有关。

4.牛顿与伽利略一样，强调在科学探究过程中把（???）和（???）十分紧密地结合在一起。

5.气球越大，小车行驶得越（???）；气球越小，小车行驶得越近。

6.气球里的气体喷出时，会产生一个和喷出方向（???）的推力，这个力叫作（???）。喷气式飞机、火箭都是靠喷气发动机产生的（???）运动的。

三.判断题(共6题，共12分)

1.橡皮筋在车轴上缠绕的方向与小车车轮转动的方向是一致的。（??）

2.橡皮筋小车动力不足的解决方法是增加橡皮筋。（??）

3.研究小车运动快慢与拉力大小的关系时，拉小车的绳子越短越好。（??）

4.我们的日常生活中存在各种形式的能量，如运动的小车、发光的灯泡等。（??）

5.飞机飞行时不存在任何阻力。（??）

6.生活中的摩擦力都是有害的。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.将生活中的现象与对应的力用线连起来。

重力????坐滑梯时人与滑梯表面接触产生的力

弹力????用圆珠笔写字时笔尖与本子接触产生的力

反冲力???使物体从滑梯上往下滑的力

滑动摩擦力??橡皮筋被拉长后产生的力

滚动摩擦力??放鞭炮时使鞭炮向上冲的力

五.简答题(共3题，共18分)

1.举例说说生活中哪些物体存在能量。

2.图中是弹簧测力计请你填一填每一部的名称。

3.自行车上增大摩擦力的设计有哪些？减小摩擦力的设计有哪些？

六.综合题(共2题，共22分)

1.把吹足气的气球固定在小车上，预测并观察小车的运动。

（1）我的预测：小车运动的距离可能与（???）有关。吹得越大，产生的反冲力越（???），小车运动得越（???），行驶的距离就越（???）。

（2）实验验证，完成表格。

（3）要使小车行驶得更远，你还有什么方法？

①（???）；②（???）。

（4）重启后的气球具有能量，喷气时可以产生（???）；气球里的气体喷出时，会产生一个和喷出方向（???）的力，这个力叫（???）。

2.认识弹簧测力计。

1.如上图所示的测量工具叫作（???）。

2.它最大可以测量（???）牛的力。

3.图中的物体的重力为（???）。

4.弹簧测力计是利用弹簧（???）的特征制作的。

5.下面关于弹簧测力计的说法中，错误的是（??）。

A.弹簧测力计的刻度是均匀的

B.拿到一个弹簧测力计可以马上使用，不用做任何检查

C.统一规定用“牛顿”作为力的单位

参考答案

一.选择题

1.B

2.B

3.A

4.A

5.B

6.C

二.填空题

1.能量；燃料；食物；化学物质

2.远

3.垫圈数量

4.实验观察；数学推理

5.远

6.相反；反冲力；反冲力

三.判断题

1.×

2.√

3.×

4.√

5.×

6.×

四.连线题

1.如下：

五.简答题

1.生活中运动的物体存在动能，流动的水具有动能，燃料，食物和化学物质中有化学能等。

2.图中从上到下依次为：提环、弹簧、指针、刻度板、挂钩5部分。

3.自行车上，增大摩擦力的地方有：车把的花纹、轮胎的花纹；减小摩擦力的地方有：链条要滴润滑油、脚路板的轴承。

六.综合题

1.气球吹得大小；大；快；远；155；223；气球吹得越大，小车行驶的距离就越远；可以选择轻便材料，减轻车身重量；选择大小合适并且摩擦力较小的轮子；力；相反；反冲力

2.弹簧测力计；5；3N；受力越大，伸长越长；B