教科版四年级上册科学第三单元 运动和力 测试卷精编.docxVIP

教科版四年级上册科学第三单元运动和力测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.制作小车的时候，不可以用（??）做小车。

A.气球????B.橡皮筋????C.巧克力

2.衣裤松紧带、票夹、弓箭、拉力器和各式各样的弹簧都是利用了物体的（??）。

A.动力???B.弹力???C.摩擦力

3.鞋底一般都有纹路，这样的设计是为了（??）。

A.美观????B.减小摩擦力，防滑????C.增大摩擦力，防滑

4.小米想滑旱冰，最好选择（??）。

A.水泥路????B.石子路????C.草地

5.重力的方向总是（??）。

A.竖直向上????B.不确定????C.竖直向下

6.体操运动员往手上擦镁粉为了（??）。

A.减小摩擦力???B.增大摩擦力???C.给裁判看

二.填空题(共6题，共38分)

1.牛顿是（???）（填国家名称）物理学家，他认为苹果落地是因为受到了（???）的作用。

2.一个物体在另一个物体表面运动时，两个物体的接触面会发生摩擦，因此运动物体会受到一种（???）运动的力，这种力叫摩擦力。自行车上一些地方的表面做得很（???），比如轮胎表面，其实是为了（???）摩擦力。

3.如果没有能量，自然界就不会有（???）和（???），也不会有（???）了。

4.要使静止的小车运动起来，必须要有（???）的作用，要使运动的小车停下来，必须要有（???）的作用。

5.我们提水，感到水桶对手有向下的（???）；我们背书包，感到书包对肩部有向下的（???），物体都有一个向下的力，这就是（???）。

6.垫圈越多，拉力越（???），小车的运动越（???），距离越（???）；垫圈越小，拉力越（???），小车的运动越（???），距离越（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.小车从静止到运动没有受到外力的作用。（??）

2.运动的小车具有能量。（??）

3.用垫圈作动力拉动小车时，垫圈越多，小车运动得越快。（??）

4.橡皮筋在车轴上缠绕的方向与小车车轮转动的方向是一致的。（??）

5.用弹簧测力计测出一个苹果的重力为2牛，那么这个苹果的重量约为200克。（??）

6.生活中的摩擦力都是有害的。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.连线题。

足球守门员戴手套

给自行车车轴加润滑油????增大摩擦力

跑步穿的钉鞋

举重运动员在手上抹镁粉????减小摩擦力

移动重物时在重物下垫滚木

五.简答题(共3题，共18分)

1.举例说说生活中哪些物体存在能量。

2.使用弹簧测力计时，需要注意的事项有哪些？至少写出3点。

3.自行车上增大摩擦力的设计有哪些？减小摩擦力的设计有哪些？

六.综合题(共2题，共18分)

1.下面是401班同学研究“橡皮筋缠绕的圈数与小车行驶的距离”实验记录。请填写完整。

橡皮筋缠绕的圈数与小车行驶距离的实验记录。

2.研究小车运动快慢与拉力大小的关系。

（1）设计研究小车运动快慢与拉力大小的关系时需要考虑哪些？

①（???）。

②（???）。

③（???）。

（2）我预测需要2个垫圈才能使小车运动起来。

垫圈的数量越多，拉力就越（???），小车的运动速度就越（???）。

（3）下表是研究小车运动快慢与拉力大小的实验记录。

我发现：同一辆小车，绳上挂的重物越（???），小车运动的速度就越快。

参考答案

一.选择题

1.C

2.B

3.C

4.A

5.C

6.B

二.填空题

1.英国；重力

2.阻碍；粗糙；增大

3.运动；变化；生命

4.力；力

5.拉力；压力；重力

6.大；快；远；小；慢；近

三.判断题

1.×

2.√

3.√

4.×

5.√

6.×

四.连线题

1.如下：

五.简答题

1.生活中运动的物体存在动能，流动的水具有动能，燃料，食物和化学物质中有化学能等。

2.拿起测力计，先检查指针是不是指在“0”的位置：读数时，视线与指针相平测量的力不能超过测力计刻度标出的最大数量。

3.自行车上，增大摩擦力的地方有：车把的花纹、轮胎的花纹；减小摩擦力的地方有：链条要滴润滑油、脚路板的轴承。

六.综合题

1.82cm；82cm

2.运动的起点与终点；小车运动的距离；怎样增加垫圈的数量；大；快；16；8；5；重