人教版六年级数学上册5.1《圆的认识》（课件）.pptx

人教版小学数学六年级上册第五单元《圆》

圆的认识

生活中的圆

都是由几条线段所围成的封闭平面图形。

圆是由曲线所围成的封闭平面图形

圆和以前学过的平面图形有什么不同?

你能想办法在纸上画个圆吗？

画一画

画一画

带有针尖

的脚

装有铅笔

的脚

手柄

用圆规画圆时应该注意什么？

画一画

协同探索

小组合作：

沿着直径折一折，画一画，量一量，你们有什么发现？

直径和半径的特征？

两者之间的关系？

数学文化

圆，一中同长也。

用圆规画一个直径是6厘米的圆，并用字母O、r、d标出它的圆心、半径和直径。

任务四：画一画

牡丹区第二实验小学

牡丹区第三实验小学

直径是圆中最长的线段。

在操场上画圆

如果体育老师想在操场上画一个半径是10米的圆，你能帮体育老师吗？

为什么没有圆规也可以画出一个圆呢？

通过这节课的学习，

你有哪些收获？

收获与总结

你还想知道什么？

一切平面图形中最美的是圆形。

——毕达哥拉斯

单一的形状感受到多彩的生活

同学们，下课！