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冀教版数学一年级(下)
三、100以内的数与加减法
第2课时两位数加整十数
两位数加减整十数
2
学习目标
1.结合具体情境,经历用自己的方法口算两位数加整十数和交流口算方法的过程。
2.掌握两位数加整十数的口算方法,能正确进行口算。
3.初步学会分析问题的方法,增强学习数学的兴趣。
【难点】
理解两位数加整十数的算理,会用两位数加整十数的知识解决实际问题。
【重点】
学会两位数加整十数的计算方法。
课堂导入
50+40
30+50
40+40
70+30
10+20
探究新知
树上原来有多少个桃?
教材第49页例2
36
36
20+10=30
30+6=36
10
6
30
36
47+30=
50+27=
18+60=
40
7
70
77
20
7
70
77
10
8
70
78
课堂练习
1.幼儿园原来有多少个皮球?
10
+
32
42
30
2
40
教材第50页“练一练”第1题
2.一共有多少本书?
25
+
20
45
5
20
40
教材第50页“练一练”第2题
3.小动物回家。
56
84
48
80
45
52
97
20
40
50
89
99
教材第50页“练一练”第3题
86+10=20+42=53+30=
40+23=55+30=62+20=
58+30=72+20=40+19=
4.
96
62
83
63
85
82
88
92
59
教材第50页“练一练”第4题
拓展提升
48元
36元
20元
30元
若一件上衣和一条裤子配成一套服装,则购买一套衣服最多付()元。
>
<
48
30
+
=78
78
1.
2.
课堂小结
通过这节课的学习,你学会了什么?
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