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教科版四年级上册科学第三单元运动和力测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.下面物体中,靠反冲力运动的有(??)。
A.火车????B.汽车????C.冲天鞭炮
2.赛车的车身做成流线型是为了(??)。
A.增大动力???B.行驶稳定???C.减小阻力
3.用橡皮筋作动力,驱动小车运动,要让小车运动的距离更远,可以(??)。
A.减少橡皮筋缠绕圈数???B.增加橡皮筋缠绕圈数???C.增加小车重量
4.2牛顿约等于(??)。
A.20克的力???B.200克的力???C.2000克的力
5.从斜坡上释放下来的小车能够将木块撞出很远,是因为此时小车具有(??)。
A.轮子????B.能量????C.生物能
6.弹簧测力计就是测量(??)的大小的仪器。
A.能量???B.运动量????C.力
二.填空题(共6题,共28分)
1.在科学中,力的单位是牛顿,简称牛,用符号(???)表示。它是以英国著名物理学家(???)的名字命名的。
2.人们在链条上加润滑油,是为了(???)摩擦力。
3.垫圈越多,拉力越(???),小车的运动越(???),距离越(???);垫圈越小,拉力越(???),小车的运动越(???),距离越(???)。
4.弹簧测力计是测量(???)的仪器,使用时不能大于它的量程,以免超过(???)限度。
5.手拿着蔬菜,感到蔬菜对手有一个向下的拉力,物体都受到一个向下的力,这个力就是(???)。
6.弹簧测力计就是测量(???)的一种工具,单位是(???)。
三.判断题(共6题,共12分)
1.在绘制设计图纸时把需要增加和减少摩擦力的地方标出来。(??)
2.在制作小车时,应该遇到困难要主动和成员讨论。(??)
3.除了橡皮筋产生的弹力可以使小车运动起来推和拉、安装电动机、把小车放在斜面上都可能使小车运动起来。(??)
4.在安装小车时,垫圈的作用是产生拉力。(??)
5.把小车轮胎设计得窄一些,可以减小摩擦,让小车启动更快。(??)
6.人在水中用桨划船时,使船前进的力是反冲力。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.连线。
五.简答题(共3题,共15分)
1.举例说说生活中哪些物体存在能量。
2.请说一说火箭是靠什么飞行的?
3.图中是弹簧测力计请你填一填每一部的名称。
六.综合题(共2题,共21分)
1.认识力的单位及使用弹簧测力计的注意事项。
(1)弹簧测力计是测量力大小的一种工具,力的单位是(???),简称(???),用符号(???)表示。
(2)使用前,先检查指针是不是指在(???)的位置。
(3)读数时,视线与指针(???)。
(4)测量的力不能超过测力计刻度标出的(???)数量。(“最大”或“最小”)
2.把吹足气的气球固定在小车上,预测并观察小车的运动。
(1)我的预测:小车运动的距离可能与(???)冇关。吹得越大,产生的反冲力越(???),小车运动得越(???),行驶的距离就越(???)。
(2)实验验证,完成表格。
(3)要使小车行驶得更远,你还有什么方法?
参考答案
一.选择题
1.C
2.C
3.B
4.B
5.B
6.C
二.填空题
1.“N”;牛顿
2.减小
3.大;快;远;小;慢;近
4.力的大小;弹性
5.重力
6.力的大小;牛顿
三.判断题
1.√
2.√
3.√
4.√
5.×
6.×
四.连线题
1.如下:
五.简答题
1.生活中运动的物体存在动能,流动的水具有动能,燃料,食物和化学物质中有化学能等。
2.火箭是依靠燃料燃烧时不断向后喷出的大量气体产生的反冲力飞行的。
3.图中从上到下依次为:提环、弹簧、指针、刻度板、挂钩5部分。
六.综合题
1.牛顿;牛;N;0;相平;最大
2.气球吹得大小;大;快;远;155;255;气球吹得越大,小车运动的速度越快,行驶的距离越远。把气球吹得更大减轻小车的重力。
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