教科版科学四年级上册期末测试卷（模拟题）.docxVIP

教科版科学四年级上册期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.物体振动得越快，发出的声音（??）。

A.越高????B.越低????C.不变

2.下列描述声音的词语不合适的一组是（??）。

A.高低、高兴?????B.悦耳、动听?????C.刺耳、难听

3.在小车实验中，提供小车动力的是（??）。

A.车身????B.缆绳????C.缆绳一端重物的重力

4.下列哪种声音听上去会让人心情愉悦（??）。

A.汽车发动机的轰鸣声???B.悠扬的钢琴声???C.农贸市场的喧哗声

5.午餐中的米饭属于下面哪几类？（??）。

①动物类②植物类③主食④副食⑤熟食⑥生食

A.①④⑤????B.②④⑤????C.②③⑤

6.（??）是气体交换的“中转站”。

A.气管????B.肺????C.膈肌

二.填空题(共6题，共22分)

1.耳由外耳、（???）、（???）三部分组成。

2.人每天摄取最少的食物应该是（???），这类食物含有丰富的（???）。

3.食物中的营养成分通常分为蛋白质、糖类、脂肪、（???）、（???）以及水。

4.（???）时胸腔收缩，（???）时胸腔扩张。（填“呼气”或“吸气”）

5.声音的高低与发声物体的长短、（???）等因素有关。

6.敲击不同水量的玻璃杯，水越少声音越（???），水越多声音越（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.只有我们人类才能发出各种各样的声音。（??）

2.身体组织和骨骼生长离不开矿物质。（???）

3.根据食物的来源可以把食物分为蔬菜、肉类、奶制品、水果等。（??）

4.摩擦力对我们有时有利，有时有害。（??）

5.使用弹簧测力计时，不用经过任何检查就可以直接使用。（??）

6.在制作乐器的过程中，可以不断改进自己的乐器。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.把耳朵的结构和它的功能用线连起来。

五.填表题(共1题，共12分)

1.完成声音强弱与振动物体的关系记录表。

六.简答题(共5题，共25分)

1.在研究小车运动快慢与拉力大小的关系的实验中，为什么一开始是个一个地增加垫圈，到后来却是多个多个地增加垫圈？

2.如图，请你提出两个与“橡皮筋发出声音”有关的科学探究问题。

3.图中是一种常见的听诊器。人体内微弱声音为什么能清晰地传递到医生的耳朵中？

4.怎样合理搭配食物有利于我们的健康？（请写出5条建议）

5.声音在传播的过程中借助了什么物质？

七.材料题(共2题，共11分)

1.唐朝著名诗人白居易在《琵琶行》中有“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语”的诗句。意思是粗弦嘈嘈，好像是疾风骤雨，细弦切切，好像是儿女私语。根据所学的知识，说一说弦的粗细对音高有什么影响？还有哪些因素能影响音高？

2.用三个塑料袋分别装上沙子、水和空气封口，将三个塑料袋分别放在桌子上，一只耳朵轻轻地贴在塑料袋上，捂住另一只耳朵。在距离一臂远处，用铅笔上的橡皮轻轻敲击桌面。请分析隔着哪个塑料袋听到的声音效果好，并试着排序。

八.综合题(共2题，共14分)

1.如图，鼓面上放少量的碎纸屑。

（1）如图1，鼓槌没有敲击鼓面时，碎纸屑是（???）（“静止”或“跳动”）的。

（2）如图2，鼓槌敲击鼓面的时候，碎纸屑是（???）（“静止”或“跳动”）的，鼓槌用力越小，碎纸屑跳跃的高度（???），鼓槌用力越大，碎纸屑跳跃的高度（???）。

（3）这个实验说明了声音是由（???）产生的。

2.归类题。（把下列食物按要求归类只填序号）

①鸡蛋②米饭?③鱼肉

?

④苹果⑤白菜⑥牛奶

（???）是植物类食物，（???）是动物类食物。

参考答案

一.选择题

1.A

2.A

3.C

4.B

5.C

6.B

二.填空题

1.中耳；内耳

2.油脂类；脂肪

3.无机盐；维生素

4.呼气；吸气

5.粗细

6.高；低

三.判断题

1.×

2.√

3.×

4.√

5.×

6.√

四.连线题

1.如下：

五.填表题

1.小；弱；大；强；小；弱；大；强；小；弱；大；强

六.简答题

1.开始一个一个地增加垫圈，是为了准确地找到使小车运动起来的最小的力。后来多个多个地增加垫圈，是为了使实验现象更明显。

2.橡皮筋是怎样发出声音的？我们是怎样听到橡皮筋发出的声音的？

3.听诊器利用了声音能传递信息的性质，减少声音的分散可有效的增大响度，来自患者的声音通过橡皮管传递到医生的耳朵，可以提高声音的响度。

4.荤素搭配、粗细粮搭配、多种类搭配、果蔬搭配、少油少盐、适当水果等。

5.固体、液体、气体。

七.材料题