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教科版科学四年级上册期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.如图所示，小提琴总共有4根琴弦，用相同的力拨动时（??）。

A.1号弦发出的声音最高?????B.2号弦发出的声音最高?????C.4号弦发出的声音最高

2.小明经常锻炼身体，小军平时则不喜欢运动，那么他们跑完200米后，呼吸次数增加比较多的是（??）。

A.小明?????B.小军?????C.一样多

3.自行车座的弹簧具有（??）的作用。

A.美观????B.稳固????C.缓冲

4.下列关于声音说法正确的是（??）。

A.声音可以在真空中传播

B.声音可以在气体、液体和固体中向各个方向传播

C.声音传播中遇到墙壁的阻挡就停止传播

D.声音在水中比在空气中传播速度慢

5.调节电视遥控器上的“音量按钮”改变的是声音的（??）。

A.强弱??????B.高低??????C.以上都是

6.在探索尺子音高变化的实验中，把钢尺伸出桌面不同的长度，用相同的力拨动时可以听到不同音高的声音。通过观察发现，下列因素会影响尺子音高变化的是（??）。

A.振动幅度?????B.振动快慢?????C.两者都不是

二.填空题(共6题，共16分)

1.我们常见的乐器二胡、小提琴、吉他、古筝等，是靠（???）发出（???）的声音。

2.在做小车实验中，让小车运动起来的力是（?????）。

3.真空（???）（可以/不可以）传播声音。

4.鸟叫声，很动听，一会儿（???），一会儿（???）。

5.小孩从滑梯上滑下，水往低处流都是由于（???）的作用。

6.最近手指间有一些脱皮，需要多吃含有（???）的食物。

三.判断题(共6题，共12分)

1.动物类食物就是指肉类食物。（??）

2.口腔里，牙齿、舌头和唾液需要协调工作才能将食物初步消化。（???）

3.噪音会影响人的工作、学习和睡眠，对人体有一定危害，也是一种污染。（?）

4.气球在空中的飞行方向受它的喷气方向控制。（??）

5.一种食物中能含有人体需要的所有营养成分。（???）

6.小张说“昨晚的雷声很大”，这是对雷声音高的描述。（?）

四.连线题(共1题，共10分)

1.连线题。

五.填表题(共1题，共9分)

1.科学课上，四（1）班的同学为马铃薯中是否含有淀粉争论不休，你能帮他们完成实验方案吗？

六.简答题(共5题，共25分)

1.同根弦发出的声音高低变化的规律是什么？

2.如图，请你提出两个与“橡皮筋发出声音”有关的科学探究问题。

3.如何保证我们所摄入的营养均衡？

4.使用弹簧测力计时，需要注意的事项有哪些？至少写出3点。

5.有哪些方法可以提升我们的肺活量？

七.材料题(共2题，共11分)

1.小明和小刚用细棉线连接两个纸杯做了个“土电话”。之后俩人相距5米，一端的小明轻声讲话，另一端的小刚也能听得很清楚，为什么？在用“土电话”时，如果其中一人用手捏住棉线，另一个人就听不到声音了，为什么？

2.唐朝著名诗人白居易在《琵琶行》中有“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语”的诗句。意思是粗弦嘈嘈，好像是疾风骤雨，细弦切切，好像是儿女私语。根据所学的知识，说一说弦的粗细对音高有什么影响？还有哪些因素能影响音高？

八.综合题(共2题，共14分)

1.下列图表的内容是李东同学在“探索尺子的音高变化”时记录的，通过分析表中的数据，你能找到音高与物体振动快慢之间的关系是什么？

我的发现：（???）

（2）用相同的力敲打盛水的玻璃杯子的口子，水越满，听到的声音越（???）。

2.如图：请观察并根据实验情况回答问题：

这是模拟（???）运动的模式图，在此装置中，气球代表（???）玻璃管代表（???），橡皮膜代表（???）。用手向上顶起橡皮模如图1，模拟的是（???）（填吸气或呼气），此时肺的体积是（???）（填扩大或缩小）。

参考答案

一.选择题

1.C

2.B

3.C

4.B

5.A

6.B

二.填空题

1.琴弦；振动

2.垫圈的重力

3.不可以

4.高；低

5.重力

6.维生素

三.判断题

1.×

2.√

3.√

4.√

5.×

6.×

四.连线题

1.如下：

五.填表题

1.马铃薯中是否含有淀粉；马铃薯变成了蓝色；马铃薯中含有淀粉

六.简答题

1.答：同一根弦振动部分越，音高就越低，振动部分越短，音高就越高；振动部分越松，音高就越低，振动部分越紧，音高就越高。

2.橡皮筋是怎样发出声音的？我们是怎样听到橡皮筋发出的声音的？

3.荤素搭配、粗细粮搭配、每日吃适量新鲜水果和蔬菜、运动量大时，多吃糖类，补充能量。

4.拿起测力计，先检查指针是不是指在“0