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兰州理工大学管理规章制度汇编.

一、总则

(1)兰州理工大学管理规章制度汇编旨在规范学校管理，明确学校各级组织、各部门以及全体教职员工、学生的权利、义务和责任，保障学校教育教学、科学研究、社会服务、文化传承创新等各项工作的顺利进行。本汇编依据国家法律法规、教育政策及学校实际情况制定，是学校管理工作的基本依据。

(2)学校管理规章制度汇编包括学校的基本管理制度、部门职责、岗位职责、工作流程、考核办法、奖惩规定等内容。各规章制度应遵循以下原则：合法性、规范性、科学性、可操作性。学校应定期对规章制度进行修订和完善，确保其适应学校发展的需要。

(3)学校全体教职员工和学生应认真学习并遵守本汇编中的各项规章制度。学校各级组织、各部门负责人应加强对规章制度的宣传和执行，确保规章制度得到有效落实。对于违反规章制度的行为，学校将依法依规进行查处，维护学校正常的教育教学秩序和校园安全稳定。

二、组织机构与管理体制

(1)兰州理工大学组织机构设置遵循精简、高效、协调、统一的原则，旨在确保学校各项工作的有序进行。学校实行党委领导下的校长负责制，设立校党委、校长办公室、校纪委、校长助理等领导机构，以及教学、科研、行政、后勤等职能部门。校党委负责学校的政治方向、思想路线、重大决策和监督工作，校长主持学校行政全面工作，对学校改革发展稳定和党的建设全面负责。

(2)学校根据发展需要设立若干学院，实行学院制管理。学院是学校教育教学、科学研究、社会服务等工作的基本单位，具有相对独立的管理权限。学院设有院长、副院长、系主任、教研室主任等职务，负责学院的教学、科研、管理等工作。学院应根据学校总体发展规划，制定学院发展规划，并组织实施。

(3)学校建立健全内部管理制度，明确各部门、各岗位的职责和权限，确保学校各项工作有序开展。学校内部管理制度包括：会议制度、公文处理制度、人事管理制度、财务管理制度、教学管理制度、科研管理制度、学生管理制度、后勤管理制度、安全保卫制度等。各部门应严格执行学校各项规章制度，加强内部管理，提高工作效率，为学校发展提供有力保障。同时，学校注重加强制度建设与执行力的监督，确保规章制度的严肃性和权威性。

三、教职员工与学生管理

(1)兰州理工大学对教职员工的管理包括师德师风建设、岗位聘任、考核评价、职务晋升等方面。学校近年来加大师德师风建设力度，通过举办师德师风专题培训，组织师德师风演讲比赛，评选师德标兵等活动，有效提升了教师的职业道德素养。据统计，近三年来，学校共有100名教师被评为师德标兵，师德师风建设取得显著成效。

(2)在学生管理方面，学校实施学生教育、管理、服务三位一体的管理模式。通过开展丰富多彩的校园文化活动，提高学生的综合素质。例如，学校每年举办的校园文化节、科技创新大赛等活动，参与学生达到数千人次。同时，学校建立了完善的奖助学金制度，确保家庭经济困难学生顺利完成学业。数据显示，2022年度，学校共发放各类奖助学金近500万元，受益学生达4000余人。

(3)学校高度重视学生思想政治教育，构建了“三全育人”工作体系。通过开设思想政治教育课程，开展主题教育活动，加强心理健康教育等途径，培养学生正确的世界观、人生观和价值观。例如，在新冠疫情期间，学校组织开展了“云端思政课”，覆盖学生超过2万人次。此外，学校还积极引导学生参与社会实践，近三年共有6000余名学生参加各类社会实践活动，有效提升了学生的社会责任感和实践能力。

四、教育教学与科学研究管理

(1)兰州理工大学教育教学管理注重教学质量提升和教学改革。学校近年来投入大量资源，建设了现代化的教学设施，如智慧教室、实验中心等，为学生提供了良好的学习环境。通过实施“教学质量提升工程”，学校在课程建设、教学方法改革、教学成果评价等方面取得了显著成果。例如，2022年，学校共有20门课程被评为省级一流课程，5项教学成果获得省级奖励。

(2)在科学研究管理方面，兰州理工大学鼓励教师开展前沿科学研究，支持学生参与科研项目。学校设有多个科研平台，包括国家级重点实验室、省级工程研究中心等，为科研工作提供了有力支撑。2023年，学校共承担了国家级科研项目100余项，科研经费总额超过1亿元。其中，某教授团队在新能源材料领域的研究成果，成功申请到国家自然基金重点项目，为学校赢得了荣誉。

(3)学校注重产学研结合，推动科技成果转化。通过与企业合作，学校建立了多个产学研合作基地，促进科研成果的产业化。2022年，学校与企业合作项目达50余项，签订技术合同金额超过2000万元。此外，学校还鼓励教师和学生创新创业，设立创新创业基金，为创新创业项目提供资金支持。近年来，学校共有20余项学生创新创业项目获得省级以上奖项，有效提升了学生的创新能力和创业意识。