教科版四年级上册科学第3单元 运动和力 测试卷附答案【精练】.docxVIP

教科版四年级上册科学第3单元运动和力测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.下列动物，靠喷水在海洋里运动的是（??）。

A.海豚????B.乌贼????C.螃蟹

2.玩滑板车的小孩自己慢慢停下来都是因为（??）的作用。

A.拉力???B.摩擦力???C.重力???D.反冲力

3.橡皮筋能够产生弹力的原因是它的（??）改变了。

A.材质????B.质量????C.形状

4.火箭是靠（??）发射的。

A.反冲力???B.重力???C.弹力

5.摩擦力的方向与物体运动的方向（??）。

A.相同????B.相反????C.都有可能

6.体操运动员往手上擦镁粉是为了（??）。

A.减小摩擦力????B.增大摩擦力????C.增大动力

二.填空题(共6题，共34分)

1.向上抛的球最终会落回到地上，水往低处流，树上的苹果往下落，这些运动都是因为（???）的作用。

2.拉长的橡皮筋具有（???），释放后可以产生（???）。

3.在测试时，发现小车不能走直线，可能的原因是（???）。

4.弹簧测力计是测量（???）的大小的工具，力的单位是（???），用符号（???）表示。使用时拿起测力计先检查（???）是否在“0”刻度的位置；读数时（???）与指针相平。测量的（???）不能大于刻度板上的最大值。

5.充气后的气球具有（???），喷气时可以产生（???）。

6.弹簧测力计主要由（???）、（???）、（???）、（???）、（???）等组成。

三.判断题(共6题，共12分)

1.汽车行驶得越快，产生的能量越强。（??）

2.小车不能走直线的解决方法是调正车轴。（??）

3.要改变物体受到的摩擦力，可以通过改变它的运动方式来实现。（??）

4.反冲力越大小车行驶的越远。（??）

5.弹簧测力计的单位是克和千克。（??）

6.在弹性限度内，橡皮筋缠绕的圈数越多，弹力越大。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.将生活中的现象与对应的力用线连起来。

重力????坐滑梯时人与滑梯表面接触产生的力

弹力????用圆珠笔写字时笔尖与本子接触产生的力

反冲力???使物体从滑梯上往下滑的力

滑动摩擦力??橡皮筋被拉长后产生的力

滚动摩擦力??放鞭炮时使鞭炮向上冲的力

五.简答题(共3题，共18分)

1.请你列举生活中人们利用弹力的例子。（至少写3个）

2.图中是弹簧测力计请你填一填每一部的名称。

3.自行车上增大摩擦力的设计有哪些？减小摩擦力的设计有哪些？

六.综合题(共2题，共24分)

1.小明同学想研究小车运动的快慢与什么因素有关，他做了如下实验，请帮他完成实验活动记录吧！

（1）问题：小车的运动与什么因素有关？

（2）实验仪器：秒表、尺子，小车、（???）。

（3）假设：与拉力有关。拉力越大，走得越快；拉力越小，走得越慢。

（4）不变的条件：小车的重量，（???）。

（5）需要改变的条件：（???）。

（6）实验设计与记录。

（7）可得出的结论：（???）。

2.科学兴趣小组做“用橡皮筋驱动小车”的实验。

完成小车行驶距离与橡皮筋缠绕的圈数关系的记录表。

1.橡皮筋缠绕一圈和缠绕多圈相比，橡皮筋缠绕一圈产生的力（??）。

A.大?????B.小?????C.无法判断

2.橡皮筋能给小车前进的动力，那么橡皮筋的力是由（??）产生。

A.拉力?????B.弹力?????C.反冲力

3.通过观察可以知道小车行驶的方向和橡皮筋缠绕的方向（??）。

A.相同?????B.相反?????C.无法判断

4.根据实验记录。

我发现∶在一定的范围内，橡皮筋缠绕的圈数（???），它的弹力（???），作用在小车上的时间越长，小车行驶的距离（???）。橡皮筋缠绕的圈数（???），它的弹力（???），作用在小车上的时间越短，小车行驶的距离（???）。

参考答案

一.选择题

1.B

2.B

3.C

4.A

5.B

6.B

二.填空题

1.重力

2.能量；动力

3.车轴不正

4.力；牛（顿）；N；指针；视线；力

5.能量；反冲力

6.提环；指针；刻度板；挂钩；弹簧

三.判断题

1.√

2.√

3.√

4.√

5.×

6.√

四.连线题

1.如下：

五.简答题

1.弹簧、弓箭、健身球、跳板、蹦床、撑杆等。

2.图中从上到下依次为：提环、弹簧、指针、刻度板、挂钩5部分。

3.自行车上，增大摩擦力的地方有：车把的花纹、轮胎的花纹；减小摩擦