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教科版四年级上册科学第3单元运动和力测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.下列措施中,为了减小摩擦力的是(??)。
A.下雪后往马路上撒煤渣
B.体操运动员做单杠表演前抓些镁粉在手上搓
C.台球运动员在打台球前,在球杆上抹些滑石粉
2.当拉小车的重物越重,小车运动的速度(??)。
A.越快????B.越慢????C.不一定
3.下列现象中,增加了摩擦力的是(??)。
A.滑冰???B.刹车???C.磁悬浮列车
4.火箭是靠(??)发射的。
A.反冲力???B.重力???C.弹力
5.橡皮筋产生的力是(??)。
A.重力????B.弹力????C.反冲力
6.力的单位是牛顿,表示的符号是(??)。
A.F?????B.N?????C.X
二.填空题(共6题,共24分)
1.力的单位是(???),简称牛,用符号(???)表示。
2.一个物体在另一个物体表面运动时,两个物体的接触面会发生摩擦,因此运动物体会受到一种(???)运动的力,这种力叫摩擦力。自行车上一些地方的表面做得很(???),比如轮胎表面,其实是为了(???)摩擦力。
3.能量还储存在(???)、(???)和一些(???)物质中。
4.在测试时,发现小车不能走直线,可能的原因是(???)。
5.探究小车运动快慢与拉力大小关系的实验中,拉力大小与(???)有关。
6.用弹簧测力计可以测(???)。1牛相当于(???)克力。
三.判断题(共6题,共12分)
1.汽车行驶得越快,产生的能量越强。(??)
2.小车不能走直线的解决方法是调正车轴。(??)
3.我们可以用毛线代替橡皮筋来驱动小车。(??)
4.要改变物体受到的摩擦力,可以通过改变它的运动方式来实现。(??)
5.在天空中飞行的物体不受重力的作用。(??)
6.用橡皮槌使劲儿敲击塑料钉时,橡皮槌不具有能量。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.将生活中的现象与对应的力用线连起来。
重力????坐滑梯时人与滑梯表面接触产生的力
弹力????用圆珠笔写字时笔尖与本子接触产生的力
反冲力???使物体从滑梯上往下滑的力
滑动摩擦力??橡皮筋被拉长后产生的力
滚动摩擦力??放鞭炮时使鞭炮向上冲的力
五.简答题(共3题,共15分)
1.使用弹簧测力计时,需要注意的事项有哪些?至少写出3点。
2.举例说说生活中哪些物体存在能量。
3.请说一说火箭是靠什么飞行的?
六.综合题(共2题,共24分)
1.认识力的单位及使用弹簧测力计的注意事项。
(1)弹簧测力计是测量力大小的一种工具,力的单位是(???),简称(???),用符号(???)表示。
(2)使用前,先检查指针是不是指在(???)的位置。
(3)读数时,视线与指针(???)。
(4)测量的力不能超过测力计刻度标出的(???)数量。(“最大”或“最小”)
2.如图,从三个不同坡度的斜面释放小车,撞击水平面上的木块,这个实验是(???)实验。
2.在小车接实验中,请在保持相同条件的括号中打“√”。
①撞击木块的大小(??)。②小车重量的大小(??)。③坡度的大小(??)。④坡度的光滑程度(??)。⑤小车释放要在同一位置(??)。
3.从实验分析可知道,坡度大时,木块被撞击滑行的距离长,其原因是(??)。
A.坡度大时,小车滑下速度快,撞击力强
B.坡度大时,小车滑下速度慢,撞击力弱
C.坡度小时,小车滑下速度慢,撞击力强
4.以下现象能证明运动的小车具有能量的是(??)。
A.小车开始运动了
B.木块被撞击出去
C.小车运动速度越来越慢
5.运动的物体具有的能量与运动速度大小的关系是(??)。
A.运动速度快,具有的能量强
B.运动速度快慢与具有的能量强弱无关
C.运动速度慢,具有的能量强
参考答案
一.选择题
1.C
2.A
3.B
4.A
5.B
6.B
二.填空题
1.牛顿;N
2.阻碍;粗糙;增大
3.燃料;食物;化学
4.车轴不正
5.垫圈数量
6.力的大小;100
三.判断题
1.√
2.√
3.×
4.√
5.×
6.×
四.连线题
1.如下:
五.简答题
1.拿起测力计,先检查指针是不是指在“0”的位置:读数时,视线与指针相平测量的力不能超过测力计刻度标出的最大数量。
2.生活中运动的物体存在动能,流动的水具有动能,燃料,食物和化学物质中有化学能等。
3.火箭是依靠燃料燃烧时不断向后喷出的大量气体产生的反冲力飞行的。
六.综合题
1.牛顿;牛;N;0;相平;最大
2.对比;①√?②√??④
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