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Module9Unit1Welaughedalot.
一、教学目标
【知识目标】1.掌握四会单词:men,women,told。会正确认读单词theatre,
joke,funny,show,并理解意思。
2.能理解并使用以下动词的过去式。See-saw,wear-wore,
get-got,go-went,tell-told,is-was,laugh-laughed,eat-ate
3.理解课文内容,听懂会说Welaughedalot.
【能力目标】1.掌握句型:Themenworewomen’sclothes.
Theactorstoldlotsofjokes.
并能用以上句型描述过去发生的事情。
2.能够用一般过去时态描述自己昨天做的事或过去的经历。
【目标】
1.培养学生自主学习发现探究、积极与他人合作,增进孩子们的
交流。
2.培养学生通过阅读,寻找阅读中带来的快乐,在交流中发展语
言的能力。
3.学生了解不同国家的文化。
二、教学重点
使学生能运用一般过去时态来描述过去发生的事情。
三、教学难点
掌握动词的不规则变化
四、教学资源
互动教学系统,字母卡片,点读笔,PPT
六、教学过程
教学环节教学活动具体描述教学资源
(一)1.师生互相问候
热身导入2.游戏热身点读机
活动一:Saythechantinmodule7:DadgoestoworkPPT第2、3页
at7o’clock.
活动二:Freetalk:YesterdayIwenttoschoolat7:30.
Whataboutyou?
Ontheway,Isawadog.Itworeacoat.
PPT第4、5页
Nowlook!
(学习see-saw,ware-wore,并板书)
WhatdidSam,AmyandLinglingseeontheway?
Let’shavealook.
【设计意图】利用chant创设出轻
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