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教科版四年级上册科学第3单元运动和力测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.使小车运动慢的因素可能是(??)。
A.小车重????B.小车轻????C.拉力大
2.依靠反冲力作用运动的是(??)。
A.蹦蹦床????B.喷气式飞机????C.摩托车
3.生活中,许多机械上运用了轴承,是因为(??)。
A.轴承可以增大摩擦力???B.轴承可以减小摩擦力???C.轴承很便宜
4.弹簧测力计的刻度从上往下逐渐(??)。
A.增大???B.减小???C.不变
5.鞋底一般都有纹路,这样的设计是为了(??)。
A.美观????B.减小摩擦力,防滑????C.增大摩擦力,防滑
6.坡度越大,小车滑下后的速度(??)。
A.越快???B.不变???C.越慢
二.填空题(共6题,共24分)
1.(???)能把地球表面的物体拉向地面。树上的苹果落下来,抛向空中的皮球落回地面都是由于(???)的作用。
2.车上有许多地方的表面做得很粗糙,比如轮胎表面、刹车片和坐垫,其实是为了(???)摩擦力。
3.弹簧测力计,是利用弹簧的特性,用来测量(???)的大小的工具。
4.(???)是测量力的大小的一种工具,力的单位是(???),单位用字母“(???)”来表示。
5.力的单位是(???),简称牛,用符号(???)表示。
6.一个物体在另一个物体表面运动时,两个物体的接触面会发生摩擦,因此运动物体会受到一种(???)运动的力,这种力叫摩擦力。自行车上一些地方的表面做得很(???),比如轮胎表面,其实是为了(???)摩擦力。
三.判断题(共6题,共12分)
1.喷气式飞机不是靠反冲力飞行的。(??)
2.摩擦力对我们有时有利,有时有害。(??)
3.运动的小车具有能量。(??)
4.力有大小和方向,力的大小是可以测量的。(??)
5.汽车启动时需要用到力,停止时不需要。(??)
6.控制气球喷气的方向就可以控制小车运动的方向。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.用直线把上面的车和下面的动力连起来。
自行车??火车??橡皮筋小车??喷气式飞机
弹力??人力??机械力???反冲力
五.简答题(共3题,共15分)
1.图中是弹簧测力计请你填一填每一部的名称。
2.使用弹簧测力计时,需要注意的事项有哪些?至少写出3点。
3.在研究小车运动快慢与拉力大小的关系的实验中,为什么一开始是个一个地增加垫圈,到后来却是多个多个地增加垫圈?
六.综合题(共2题,共21分)
1.小明同学想研究小车运动的快慢与什么因素有关,他做了如下实验,请帮他完成实验活动记录吧!
(1)问题:小车的运动与什么因素有关?
(2)实验仪器:秒表、尺子,小车、(???)。
(3)假设:与拉力有关。拉力越大,走得越快;拉力越小,走得越慢。
(4)不变的条件:小车的重量,(???)。
(5)需要改变的条件:(???)。
(6)实验设计与记录。
(7)可得出的结论:(???)。
2.把吹足气的气球固定在小车上,预测并观察小车的运动。
(1)我的预测:小车运动的距离可能与(???)冇关。吹得越大,产生的反冲力越(???),小车运动得越(???),行驶的距离就越(???)。
(2)实验验证,完成表格。
(3)要使小车行驶得更远,你还有什么方法?
参考答案
一.选择题
1.A
2.B
3.B
4.C
5.C
6.A
二.填空题
1.地球引力;重力
2.增大
3.力
4.弹簧测力计;牛顿;N
5.牛顿;N
6.阻碍;粗糙;增大
三.判断题
1.×
2.√
3.√
4.√
5.×
6.√
四.连线题
1.如下:
五.简答题
1.图中从上到下依次为:提环、弹簧、指针、刻度板、挂钩5部分。
2.拿起测力计,先检查指针是不是指在“0”的位置:读数时,视线与指针相平测量的力不能超过测力计刻度标出的最大数量。
3.开始一个一个地增加垫圈,是为了准确地找到使小车运动起来的最小的力。后来多个多个地增加垫圈,是为了使实验现象更明显。
六.综合题
1.钩码;路面粗糙光滑度;拉力的大小(钩码的个数);小车运动的快慢与拉力有关,拉力越大,运动得越快。
2.气球吹得大小;大;快;远;155;255;气球吹得越大,小车运动的速度越快,行驶的距离越远。把气球吹得更大减轻小车的重力。
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