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辽宁中医药大学中医学专业(含本硕本科段)实践教学培养方

一、实践教学培养概述

(1)实践教学是辽宁中医药大学中医学专业人才培养的重要组成部分，旨在通过理论联系实际，培养学生的临床技能和综合素养。实践教学培养方案遵循中医学教育规律，紧密结合中医药行业发展趋势，旨在培养具有扎实理论基础、精湛临床技能和良好职业道德的中医学专业人才。

(2)实践教学培养方案注重理论与实践相结合，通过临床实习、实验教学、社会实践等多种形式，为学生提供丰富的实践机会。在临床实习方面，学生将有机会在三级甲等医院进行轮转实习，接受系统的临床技能培训；在实验教学方面，通过模拟教学、实验操作等环节，提高学生的动手能力和实验技能；在社会实践方面，鼓励学生参与中医药文化传播、健康知识普及等活动，增强社会责任感。

(3)实践教学培养方案强调个性化培养，根据学生的兴趣和特长，提供多样化的实践项目。同时，注重培养学生的创新意识和团队协作能力，通过参与科研项目、学术竞赛等，提升学生的科研能力和综合素质。此外，实践教学培养方案还注重与国内外知名中医药院校和医院的合作，为学生提供更广阔的学术交流和实习平台。

二、本科实践教学培养方案

(1)辽宁中医药大学中医学专业本科实践教学培养方案以培养学生的临床实践能力为核心，通过系统化的实践教学体系，确保学生能够在理论学习和临床技能训练中取得均衡发展。方案包括基础医学实验、中医学基础实验、临床技能训练、临床实习等环节，旨在使学生掌握中医诊断、治疗、预防等基本技能。

(2)在基础医学实验方面，学生将学习人体解剖学、生理学、病理学等基础医学知识，通过实验操作加深对理论知识的理解。中医学基础实验则包括中药学、方剂学、针灸学等，通过实验使学生熟练掌握中药炮制、煎煮、针灸操作等技能。临床技能训练阶段，学生将在模拟病房进行临床技能训练，包括问诊、查体、处方开具等，为临床实习打下坚实基础。

(3)临床实习是实践教学培养方案的重要环节，学生将在医院进行为期一年的临床实习，涵盖内科、外科、妇科、儿科等多个科室。在此期间，学生将在带教老师的指导下，参与临床诊疗活动，提高临床思维能力和临床操作技能。此外，实习期间还安排有专题讲座、学术交流等活动，拓宽学生的学术视野，提升综合素质。通过这一系列的实践教学，确保学生毕业后能够胜任临床工作，为中医药事业的发展贡献力量。

三、硕士研究生实践教学培养方案

(1)辽宁中医药大学中医学专业硕士研究生实践教学培养方案旨在培养具有创新精神和实践能力的高层次中医药人才。方案紧密结合中医药学科发展趋势和市场需求，通过严格的实践教学体系，使学生掌握扎实的中医基础理论和临床技能，提升科研能力和专业素养。

(2)实践教学培养方案首先注重基础理论的学习与巩固，要求学生在导师的指导下，深入学习中医经典著作、现代医学知识及相关交叉学科内容。在此基础上，学生将参与科研课题研究，通过实验研究、临床观察等方法，培养科研思维和创新能力。同时，通过定期举办的学术讲座、学术会议等活动，拓宽学术视野，提高学术交流能力。

(3)临床实践环节是培养方案的重点之一，硕士研究生将在具有丰富临床经验的导师带领下，进行为期一年的临床实习。实习期间，学生将系统学习中医内科、外科、妇科、儿科等各科室的诊疗规范和操作技能，掌握临床诊断、治疗、预防等方面的能力。此外，实习期间还将安排专题讲座、临床技能比赛等，以增强学生的临床思维和实际操作能力。在实习结束后，学生需提交实习总结报告，总结实习经验，为今后的临床工作奠定坚实基础。