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高考英语读后续写语篇练习苏珊的成长与转变1
题目分析读后续写题目再现范文呈现努力方向2
Part1题目呈现3
续写原文Susanwasn’tdoingwellenoughatschoolbefore,oratleastshewasn’tconfidentaboutherself.Shewishedshecoulddobetterhereinhernewschool.“Whowouldliketopresentyourunderstandingofthepoem?”Mr.Lee,theliteratureteacher,lookedaroundtheclassroom.Susanloweredherheadtoavoidtheteacher’seyes.Shewasafraidtobelaughedatifshemadeamistake.“Kara?”theteacheraskedinstead.Oh,perfect,Susanraisedherheadabit.OfcourseKaragottheanswerrightagain.Everyoneclappedtheirhands,andSusangaveaquicklookatKarawithadmiration.Karanoticedherandgavebackherasmile.Susanfeltwarm.4
续写原文Soon,sadnessfilledSusan’sheartagain.Shehadn’tmadeanyfriendsofherownsofar.ShefeltsolonelythatshereallyhopedsomeonelikeKarawouldcomeupandcallherafriend.Also,howshewishedshewereKara,whowasthemostpopulargirlinschool-alwayssurroundedbyseveralboyfriends,bestfriendsandothers.Karawaslikeshiningsunshine.Then,stillintheclass,someoldmemoriescrossedSusan’smind.Growinguponafarmnearabigforest,SusanlivedeverydaytothefullestonthefarmwithGrandpa,fishingintheriver,settingacampfire,climbingthetallesttreesandmakingfriendswiththelovelycreaturesintheforest.Grandpawouldhugherandcallher“mysunshine”.TheoldmanwasalwaysproudofhislittlegirlandSusanwassureshewasthequeenoftheforest.Shesmiledatallherthoughts.5
续写原文Literatureclassfinallyended,andallthestudentsheadedforthegym.Theclasshadbeenplayingbasketball.Kara,ofcourse,wasthebestplayer.Besideher,Susanfeltlikeverysmallandawkward.Today,however,thegymteacherledthestudentstoabigtreeintheyardandsaid,“Everyone!You’regoingtoclimbthistreetoday.Justtryyourbest.”Hearingtheteacher’swords,Susanlitup.Manyoftheclassmatestriedbutfailed,includi
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