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教科版四年级上册科学期末测试卷及答案(名师系列).docxVIP

教科版四年级上册科学期末测试卷及答案(名师系列).docx

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教科版四年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.关于呼吸下列说法,不正确的是(??)。

A.参与呼吸的器官有鼻、咽、气管、肺?????B.人类要生存,就必须时刻呼吸?????C.安静状态下,每分钟呼吸大约60次

2.如图所示,小提琴总共有4根琴弦,用相同的力拨动时(??)。

A.1号弦发出的声音最高?????B.2号弦发出的声音最高?????C.4号弦发出的声音最高

3.声音在下列哪种物质中传播速度是最快的(??)。

A.空气???B.水???C.钢铁

4.让橡皮筋发出声音的做法是(?)。

A.拉伸皮筋??????B.按压皮筋??????C.弹拨皮筋

5.以下食物中,适合生吃的是(??)。

A.香蕉????B.鸡肉????C.大米

6.在“均衡膳食营养宝塔”中,给我们提供能量的主要是(??)。

A.第5层和第3层?????B.第3层和第4层?????C.第2层和第4层?????D.第1层和第5层

二.填空题(共6题,共20分)

1.鞋底设计的花纹是为了(???)摩擦力。

2.营养搭配原则:(???)、(???)、多种搭配,每日吃适量的新鲜水果和蔬菜等。

3.人的(???)就像一个隧道,声音通过这条隧道到达鼓膜。鼓膜很薄而且有弹性,即使是轻微的声音,它都会产生(???)。

4.鼓声是由(???)振动产生;二胡的声音是由(???)的振动产生。

5.用钟锤敲击编钟,轻敲或重敲同一只编钟所发出声音(???)不同;用相同的力敲大小不同的编钟所发出声音的(???)不同。

6.有些物体在受到外力作用时,形状很容易改变,在形状改变时它们会产生一个要恢复原来形状的力,这个力叫做(???)。

三.判断题(共6题,共12分)

1.在水中敲击音叉,音叉不会发出声音。(??)

2.地震被埋后,最好的办法是大声呼救。(?)

3.我们的耳朵可分为外耳、中耳、内耳。(??)

4.人需要不同种类的食物,并从中获取多种营养成分。(???)

5.气体在鼻腔中完成交换。(??)

6.音量是由物体的振动频率决定的。(?)

四.连线题(共1题,共3分)

1.把不同牙齿的作用连接起来。

门齿??用来撕碎食物

白齿??用来切割食物

犬齿??用来咀嚼食物

五.填表题(共1题,共10分)

1.根据你对耳朵的了解,完成下表。

六.简答题(共5题,共32分)

1.口腔是人体的重要消化器官,口腔里含有哪三种重要的消化工具?它们各自的作用是什么?

2.自制小乐器分为几个步骤?依次是什么?

3.抽出玻璃罩内的空气,闹钟的声音有什么变化?怎样解释我们看到的现象?声音的传播与空气有关系吗?

4.姐姐在吃饭时总催我吃快点,她这么做对吗?应该怎么说服她?

5.同根弦发出的声音高低变化的规律是什么?

七.材料题(共2题,共12分)

1.唐朝著名诗人白居易在《琵琶行》中有“大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私语”的诗句。意思是粗弦嘈嘈,好像是疾风骤雨,细弦切切,好像是儿女私语。根据所学的知识,说一说弦的粗细对音高有什么影响?还有哪些因素能影响音高?

2.如图所示:在一块木板上钉两个钉子,在两个钉子之间绑一根橡皮筋,拨弹橡皮筋,观察比较声音高低的变化。实验记录如下:

实验说明:物体振动得越快,发出的声音就越(???);物体振动得越慢,发出的声音就越(???);同时还说明声音是由物体(???)而产生的。

八.综合题(共2题,共14分)

1.填写表格并回答问题。

分析以上表格的数据你得出什么结论(???)。

2.我国古诗词中有很多对声音的描述,请根据你掌握的知识回答下面问题。

1.唐代诗人李白在夜宿山寺中有这样的诗句:“不敢高声语,恐惊天上人”,这句诗中的“高”指是(??)。

A.声音的高低?????B.声音的强弱????C.声音尖锐与否

2.唐代诗人杜甫在赠花卿中有这样的诗句:“此曲只因天上有,人间能得几回闻”,这句诗是形容声音很(??)。

A.悦耳?????B.很刺耳????C.很嘈杂

参考答案

一.选择题

1.C

2.C

3.C

4.C

5.A

6.D

二.填空题

1.增大

2.荤素搭配;粗细粮搭配

3.外耳道;振动

4.鼓面;弦

5.强弱;高低

6.弹力

三.判断题

1.×

2.×

3.√

4.√

5.×

6.×

四.连线题

1.如下:

五.填表题

1.声音;声波;振动;信号;大脑

六.简答题

1.牙齿负责切碎(咀嚼)食物;舌头负责传送、搅拌食物;唾液负责初步消化食物。

2.自制小乐器分为四个步骤,依次是设计、制作、演奏和改

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