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经管类学生考研相关问题研究—以南昌航空大学为例

一、研究背景与意义

(1)随着我国经济的快速发展和社会主义现代化建设的不断推进，对高层次、高素质经管类人才的需求日益增长。近年来，考研已成为越来越多经管类学生提升自身竞争力、实现职业发展的主要途径。据统计，近年来我国考研报名人数逐年攀升，其中经管类考生占比逐年提高。以南昌航空大学为例，近年来经管类学生考研人数逐年增加，考研率也逐年上升，这说明经管类学生对研究生教育的重视程度不断提高。

(2)南昌航空大学作为一所具有鲜明航空特色的地方高水平大学，其经管类专业在人才培养、科学研究和社会服务等方面取得了显著成绩。然而，在当前就业市场竞争激烈、学历要求不断提高的背景下，经管类学生面临着巨大的压力。考研不仅有助于学生进一步深造，提高自身综合素质，而且有助于拓宽就业渠道，增强就业竞争力。以南昌航空大学经管类学生为例，通过对考研学生的调查发现，超过80%的学生认为考研有助于提高自己的就业竞争力。

(3)在当前经济全球化、信息化的大背景下，经管类学生的知识结构、能力素质和创新能力亟待提升。研究生教育作为人才培养的重要环节，对于培养学生的创新精神、实践能力和团队协作能力具有重要意义。南昌航空大学经管类学生考研相关问题研究，旨在分析当前经管类学生考研的现状，探讨影响学生考研的因素，为学校、学生和社会提供有益的参考和建议，从而促进经管类人才培养质量的提升。

二、南昌航空大学经管类学生考研现状分析

(1)南昌航空大学经管类学生考研现状呈现以下特点：一是报考人数逐年增长，近年来报考人数平均增长率达到10%以上；二是热门专业集中，金融学、会计学、企业管理等专业考研人数较多，占比超过60%；三是考研目标院校以985、211高校为主，其中约70%的学生选择报考国内知名高校。

(2)在考研准备方面，南昌航空大学经管类学生普遍存在以下问题：一是基础知识薄弱，部分学生在大学期间对专业课程学习不够重视，导致考研复习过程中难以跟上进度；二是学习方法不当，很多学生依赖短期培训班，缺乏系统复习和长期规划；三是心理压力较大，面对竞争激烈的考研环境，部分学生出现焦虑、失眠等心理问题。

(3)南昌航空大学经管类学生在考研过程中，存在以下困难：一是就业压力，很多学生为了提高就业竞争力而选择考研；二是家庭经济负担，部分学生家庭经济条件有限，难以承担高昂的考研费用；三是时间管理，学生在完成学业的同时，还要兼顾实习、兼职等实践活动，导致考研复习时间不足。针对这些问题，学校和社会应给予更多关注和支持。

三、南昌航空大学经管类学生考研相关问题的对策与建议

(1)针对南昌航空大学经管类学生考研基础知识薄弱的问题，建议学校加强专业课程教学，提高教学质量。具体措施包括：一是优化课程设置，增加实践性课程，提高学生的实际操作能力；二是加强师资队伍建设，引进高水平的教师，提高教学质量；三是鼓励学生参加各类学术竞赛和实践活动，提升学生的综合素质。例如，学校可以设立奖学金，激励学生积极参与各类学科竞赛，如全国大学生数学建模竞赛、全国大学生市场调查与分析大赛等，通过竞赛提高学生的专业知识和实际应用能力。

(2)对于经管类学生考研学习方法不当的问题，建议学校开展针对性的考研辅导和培训工作。具体建议如下：一是建立考研辅导团队，提供系统的考研指导，包括复习计划、备考策略、心理调适等；二是举办考研经验分享会，邀请往届考研成功的学生分享经验，为学生提供有益的参考；三是开展模拟考试，帮助学生熟悉考试流程，提高应试能力。此外，学校还可以利用网络平台，如在线教育平台，提供丰富的考研资源，让学生能够随时随地学习。例如，学校可以与知名考研培训机构合作，为学生提供在线课程和辅导服务，帮助学生克服地域限制，提高学习效果。

(3)针对经管类学生考研过程中的心理压力问题，建议学校加强心理健康教育和咨询服务。具体措施包括：一是开设心理健康教育课程，普及心理健康知识，提高学生的心理素质；二是设立心理咨询室，为学生提供专业的心理咨询服务；三是开展心理健康主题活动，如心理讲座、团体辅导等，帮助学生缓解压力。同时，学校还应加强与家庭的沟通，引导家长关注学生的心理健康，共同为学生营造良好的学习氛围。例如，学校可以定期举办家长会，让家长了解学生在校的学习和生活情况，共同关注学生的心理健康问题，形成家校共育的良好局面。通过这些措施，有助于提高经管类学生的考研成功率，促进其全面发展。