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教科版五年级下册科学第一单元《生物与环境》测试卷附答案(实用).docxVIP

教科版五年级下册科学第一单元《生物与环境》测试卷附答案(实用).docx

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教科版五年级下册科学第一单元《生物与环境》测试卷

一.选择题(共10题,共28分)

1.我们在做对比实验时,一般是改变()条件。??

A.一个?????B.两个?????C.三个

2.绿豆种子发芽需要的基本条件是()。??

A.光照、水分、温度、空气和土壤

B.光照、水分、温度、空气

C.一定的水分、适宜的温度、空气

3.在一个美丽的草原上,生活着老鹰、兔子和各种各样动物喜欢吃的草,请按要求回答问题。

(1)写出草原上鹰、兔和草之间的食物链。

?

(2)①鹰大量减少,会发生什么现象???????????????????????????????????????????????????????????

②兔子大量减少,会发生什么现象???????????????????????????????????????????

③草大量减少,会发生什么现象?????????????????????????????????????????

④草原上的鹰、兔子和草三者应达到平衡,任何一方出现大量减少都会影响生态系统的????。

4.下列食物链正确的是()。??

A.老虎→狼→草?????

B.阳光→狼→老虎?????

C.草→昆虫→青蛙

5.小玲想要做一个“种子的发芽是否需要阳光”的对比实验,可是连续几天都下雨没有阳光。终于等到了晴天,小玲取20颗相同的蚕豆种子分成两组,将10颗放在地面下3厘米处无阳光照射,另外10颗放在地面上,阳光照射一周后,小玲刨开地面,发现地面下的10颗种子全部发芽,而地面上的10颗种子全部未发芽。

由此小玲得出:蚕豆种子必须在没有阳光照射的条件下才能发芽

(1)小玲每组取10粒种子而不是1粒种子的目的是:???????。

(2)请问小玲得出的结论是否可靠?并说明理由。

6.根据“螳螂捕蝉,黄雀在后”的说法,我们可以写出食物链:(??)??

A.螳螂→蝉→黄雀

B.蝉→螳螂→黄雀

C.树汁→蝉→螳螂→黄雀

7.奇奇也体验了制作生态瓶的活动,奇奇制作生态瓶的步骤正确的是()。??

A.准备玻璃瓶--种水草--放鱼虾

B.准备玻璃瓶--铺沙装水--种水草--放鱼虾

C.准备玻璃瓶--铺沙装水--放鱼虾--种水草

D.准备玻璃瓶--种水草--铺沙装水--放鱼虾

8.种子发芽需要的最基本条件是()??

A.水分、温度、阳光?????

B.水分、温度、空气?????

C.水分、温度、土壤

9.对比实验是科学研究的重要方法。下列实验不属于对比实验的是(??)。??

A.研究茎的作用

B.研究三种土壤的渗水能力

C.研究影响植物生长的条件

10.当研究空气是不是种子发芽必需的条件时,需要使(??)成为对照组、实验组显著不同的条件。??

A.水?????B.空气?????C.温度

二.填空题(共10题,共30分)

1.蚯蚓适宜居住(??)的环境中??

A.阴暗潮湿?????B.阴暗干燥?????C.高温干燥

2.生物在一定区域内相互影响,相互依存,会形成一个(???)。

3.种子发芽需要的最基本条件是(???)、(???)、(???)。

4.食物链通常从(???)开始,到(???)终止。

5.骆驼是最(???)的动物之一,享有(???)的美称。

6.在自然环境中,所有动植物之间都是借助食物关系联系起来的,这种联系彼此交错,构成一个错综复杂的网络,这种食物联系的网络就称为(???)。

7.自然界的环境条件受到破坏,生物的生存就会受到(???)。

8.动物的生存也需要一定的(???)。它们也是我们地球家园的主人,它们的生存也需要我们人类的(???)。

9.在生态瓶里放植物的作用是能为动物提供(??)??

A.食物和二氧化碳?????

B.食物和氧气?????

C.二氧化碳和水分

10.利用塑料大棚种植反季节蔬菜是大力发展现代农业,使农民致富的重要途径之一。塑料大棚的主要作用是()

A.提供氧气?????B.保持水分?????C.提高温度

三.判断题(共10题,共20分)

1.只要没有自然灾害,就不会有动植物灭绝。()

2.如果一种植物灭绝,可能就会有许多依附于这种植物的其他生物的消失。()

3.生物群落中的某一个物种受破坏而灭绝,整个生态系统基本不会受到影响。()

4.生物的生存除了需要一定的自然条件外,它们之间也是互相依赖、互相影响的。()

5.保持生态瓶中的生物数量不变,将生态瓶中的水倒掉一半,生物的生活不会受到影响。()

6.植物能够制造氧气,因此生

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