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教科版五年级下册科学第一单元《生物与环境》测试卷(综合题).docxVIP

教科版五年级下册科学第一单元《生物与环境》测试卷(综合题).docx

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教科版五年级下册科学第一单元《生物与环境》测试卷

一.选择题(共10题,共34分)

1.菜园里,青蛙、小青菜、菜青虫形成食物链时,正确的写法是(??)

A.小青菜一菜青虫一青蛙

B.青蛙一菜青虫一小青菜

C.青蛙一小青菜一菜青虫

2.蚯蚓又叫“地龙”,它喜欢生活在()的土壤里。??

A.干燥、明亮?????B.黑暗、潮湿?????C.明亮、潮湿

3.下面是小明在“温度对种子发芽的影响”实验过程中的一些做法,哪些是不合理的?用“??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????”划出来。

小明准备了两个不漏水的盆子,在盆子里垫上餐巾纸,各放两粒绿豆种子。为了防止水分对种子发芽实验的影响,小明决定在实验过程中都不给种子洒水。他把1号盆子放在冰箱里,2号盆子放在阳台上。并每隔3天作一次观察记录。一星期以后,两盆绿豆都没有发芽,小明得到了一个结论:温度对种子发芽没有影响。

请修改此实验方案。

4.下雨天,经常能够看到地面上有很多蚯蚓,这是因为(??)??

A.蚯蚓喜欢明亮的环境

B.蚯蚓喜欢多水的

C.土壤的空隙被雨水占据,氧气含量降低,蚯蚓需要爬到地面上来呼吸

5.

(1)这是????(填“草原”或“海洋”)生态系统部分食物网的示意图。

(2)该食物网中最长的一条食物链可以表示为:????????????????????食物链通常从????????开始,到凶猛的肉食动物终止。

(3)由于人类大量捕猎狐,短时间内会使兔和鼠数量????,造成这个生态系统的破坏。

(4)下列既有消费者又有生产者的一组生物是(??)。

A.蛇?鼠????B.草?树????C.草??兔?

6.田野里的蝗虫,(??)

A.只是生产者

B.既是生产者也是消费者

C.既吃植物也被其他动物吃

7.生物的生长离不开阳光。下列不能体现光对动物行为影响的是(??)。

A.蚯蚓喜欢阴暗、潮湿的环境

B.刺猬的身上长满尖刺??

C.夏季的夜晚利用灯光诱捕昆虫喂鱼

8.(??)被称为“沙漠之舟”。??

A.华北赤狐?????B.骆驼?????

C.鸵鸟??????D.金鱼

9.奇奇也体验了制作生态瓶的活动,奇奇制作生态瓶的步骤正确的是()。??

A.准备玻璃瓶--种水草--放鱼虾

B.准备玻璃瓶--铺沙装水--种水草--放鱼虾

C.准备玻璃瓶--铺沙装水--放鱼虾--种水草

D.准备玻璃瓶--种水草--铺沙装水--放鱼虾

10.在生态瓶中,为动物提供了氧气的是()。??

A.微生物?????B.土壤?????C.植物

二.填空题(共10题,共42分)

1.像池塘里的(???)和(???)互相作用、互相依存,形成的一个密不可分的整体,叫做(???)。若这个整体中的一个环节受到了破坏,这个整体将会(???)。

2.食物链应该从(???)开始,到(???)终止。?

3.食物链中能自己制造食物的生物叫(???),直接或间接消费别人制造的食物的生物叫(???)。?

4.蚯蚓喜欢生活在(???)、(???)的环境。

5.只有一个条件不同,其他条件都相同的实验称为(???)实验。

6.同一种植物会被不同的动物吃掉,同一种动物也可吃多种食物,生物之间这种复杂的食物关系形成了一个网状结构,叫做(???)。

7.绿豆种子发芽(???)阳光,绿豆芽生长(???)阳光。(选填“需要”或“不需要”)

8.生物之间像链环一样的食物关系,叫做(???),通常从(???)开始,到(???)终止。??

9.种子发芽的必须条件是(???)、(???)、(???)?。

10.在盒子的两端分别铺上一层泥土,一端铺潮湿的,一端铺干燥的,把10条蚯蚓放在盒子的中间。5分钟后,发现大多数蚯蚓爬向了()。??

A.潮湿的一端?????B.干燥的一端?????C.没有爬动

三.判断题(共10题,共20分)

1.探究种子发芽的条件需要做对比实验。()

2.在生态瓶中放入的植物越多越好。()

3.小海马是在爸爸的孕育袋中孕育而成的。()

4.在潮湿的松软的土地中常常生活着蚯蚓,这说明潮湿松软的土地是蚯蚓生活需要的环境。()

5.“大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米”这句话中,包含了

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