冀教版初中七年级下册数学精品习题课件 第六章 二元一次方程组 6.3 二元一次方程组的应用 第1课时 二元一次方程组的应用（1）.ppt

课堂8分钟第六章二元一次方程组6.3二元一次方程组的应用第1课时二元一次方程组的应用（1）第六章二元一次方程组用二元一次方程组解决实际问题的一般步骤:(1)审题:分清已知什么,求什么,弄清题目中的关系和关系;?(2)设元:用表示题目中的未知数,并用含有未知数的代数式表示相关数量;?(3)列方程组:根据个等量关系列出方程组(注意量的单位要统一);?(4)解方程组:利用法或法解方程组,求出未知数的值;?(5)检验:检验所求的解①是不是原方程组的解;②是否符合;?(6)作答:写出答语.数量知识梳理等量字母两代入消元加减消元实际意义A课时学业质量评价23451B234513.一支部队第一天行军4h,第二天行军5h,两天共行军98km,第一天比第二天少走2km,则第一天、第二天行军的平均速度分别是()A.10km/h,12km/h B.12km/h,10km/hC.12.5km/h,9.6km/h D.9.6km/h,12.5km/hB234514.用白铁皮做罐头盒,每张铁皮可制盒身25个或制盒底40个,一个盒身与两个盒底配成一套罐头盒.现有36张白铁皮,用张制盒身,张制盒底,可以使盒身与盒底正好配套.?1620234515.马拉松赛鸣枪开跑,一名34岁的男子带着他的两个孩子一同参加了比赛,如图是两个孩子与记者的对话,根据对话内容,请你利用方程组的知识帮助记者求出哥哥和妹妹的年龄.23451