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教科版五年级下册科学第一单元《生物与环境》测试卷附完整答案【夺冠】.docxVIP

教科版五年级下册科学第一单元《生物与环境》测试卷附完整答案【夺冠】.docx

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教科版五年级下册科学第一单元《生物与环境》测试卷

一.选择题(共10题,共36分)

1.下列动物中,喜欢昼伏夜出的是(??)??

A.老鼠?????B.羊?????C.舵鸟?????D.鳄鱼

2.绿豆种子发芽需要的基本条件是()。??

A.光照、水分、温度、空气和土壤

B.光照、水分、温度、空气

C.一定的水分、适宜的温度、空气

3.生产者与消费者之间的关系主要是()。??

A.互惠互利的关系?????

B.吃与被吃的关系?????

C.相互竞争的关系

4.同学们都有这样的生活体验,在夏天的早晨,我们感觉到比较凉爽,而到了中午,直接站在太阳的照射中,我们又感受到了炎热,同样在中午,在树荫下比在阳光下也要凉爽。请你根据这些生活现象选择一个合适的科学问题,并设计实验进行研究。

(1)我研究的问题是:????

①光的强弱与温度的高低有关系吗?

②光的直射、斜射与温度的高低有关系吗?

③物体表面的颜色与温度的高低有关系吗?

(2)我的假设:????????????????????????。

(3)为了验证我们的假设,可以采用????实验的方法,设置实验组与对照组。

(4)实验中要改变的条件是:????????。

(5)根据上面现象的描述,可以得出的结论是????????????????????????。

5.小草、老虎、狐狸、野兔等生物构成了草原生态系统中的一条食物链。?

(1)请写出这条食物链:??????????????????????。

(2)其中????是生产者,????、????、????是消费者。

(3)如果狐狸被大量捕杀,这个生态系统会发生什么变化???

6.完善生态系统关系图。

(1)在括号里填上合适的内容。

(2)有人认为非生物是没有生命的,在生态系统中不起任何作用。结合上面图示,判断这句话是否正确,并写出理由。

7.小玲想要做一个“种子的发芽是否需要阳光”的对比实验,可是连续几天都下雨没有阳光。终于等到了晴天,小玲取20颗相同的蚕豆种子分成两组,将10颗放在地面下3厘米处无阳光照射,另外10颗放在地面上,阳光照射一周后,小玲刨开地面,发现地面下的10颗种子全部发芽,而地面上的10颗种子全部未发芽。

由此小玲得出:蚕豆种子必须在没有阳光照射的条件下才能发芽

(1)小玲每组取10粒种子而不是1粒种子的目的是:???????。

(2)请问小玲得出的结论是否可靠?并说明理由。

8.在自然界,种子春天才开始萌发,这说明(??)。??

A.种子萌发需要一定的温度

B.种子萌发需要土壤

C.种子萌发需要空气

9.下列动物中,主要在夜间活动的是(??)。??

A.蝴蝶?????B.蝙蝠?????C.蜜蜂

10.制作的生态瓶应该放在(??)地方。??

A.阴暗?????B.阴暗、有阳光都行?????C.阳光

二.填空题(共10题,共38分)

1.按动物的食性,可以把动物分为(???)动物、(???)动物和(???)动物。

2.蚯蚓适宜生活在(???)的环境中。

3.绿豆种子发芽(???)阳光,绿豆芽生长(???)阳光。(选填“需要”或“不需要”)

4.只有一个条件不同,其他条件都相同的实验称为(???)实验。

5.绿豆种子发芽需要(???)、(???)和适宜的温度等。

6.像池塘里的(???)和(???)互相作用、互相依存,形成的一个密不可分的整体,叫做(???)。若这个整体中的一个环节受到了破坏,这个整体将会(???)。

7.在食物链中()是生产者??

A.植物?????B.动物?????C.肉食动物

8.绿豆种子发芽的必需条件是适宜的(???)、(???)和(???)等。?

9.把一组轻重相同、大小不同的球放入水中,观察它们的沉浮情况。在这个实验中,改变的条件是()。??

A.球的大小?????B.球的轻重?????C.球的形状

10.实验表明,蚯蚓适宜生活在潮湿(???)的环境里。

三.判断题(共10题,共20分)

1.只要种子完整,就可以发芽。()

2.浸泡种子的水温度越高越好。()

3.种子必须浸泡才会发芽。()

4.小海马是在爸爸的哺育袋中孕育而成的。()

5.金鱼藻释放气泡的多少与光照的强弱有关。()

6.食物链一般是从绿色植物开始的。()

7.在潮湿的松软的土地中常常生活着蚯蚓,这说明潮湿松软的土地是蚯蚓生活需要的环境。()

8.一个生态系统中,所有的生物对其他生物都是有一定影响的

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